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国学经典与初中语文教学的深度融合

2020-10-12李素玲

语文教学与研究(综合天地) 2020年9期
关键词:深度初中语文融合

国学经典中蕴涵着优秀的传统文化,这些优秀的、民族的文化在潜移默化中影响着我们每一个人。以国学经典作为重要的基础文化开展教学活动,能够起到良好的教学效果,促进学生全面健康发展。国学经典和初中语文教学之间如果保持着深度融合,可以有效推进教学顺利开展、在实现教学目标的同时,还能够培养学生的综合素养,促使学生形成积极向上的思想与高尚的品德。初中语文教学中,可以结合实际教学内容,合理利用国学经典,实现教学培养目标。

一、国学经典的基本情况

国学是中国传统文化的精髓,对传承中华民族优秀文明,增强民族凝聚力,实现中华民族的伟大复兴具有积极意义。国学会在极大程度上影响到中国政治、军事、经济、文化等多个方面的发展。国学经典著作中,根基在于先秦经典、诸子百家学说,包含了两汉、魏晋、隋唐、宋明、明清等多个朝代的完整文化、学术体系。在中国历史上的“国学”,是指以“国子监”为首的官学,而随着“西学东渐”,国学主要指“中国传统思想文化学术”。国学经典中还包含较多经典名言,以唐诗、宋词、元曲为代表,初中语文教材中收录了较多思想深刻、辞藻优美的诗词歌赋。国学经典在培养学生基础知识,陶冶学生情操上发挥着显著作用。

二、国学经典和初中语文深度融合的重要性

初中语文教学中,不仅要培养学生基础性的知识,还要注重培养学生的核心素养,促进学生的全面健康发展。……

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