徐凌波

摘要：多元文化背景下高校核心价值观教育的对象和环境变得极为复杂，大学生核心价值观教育面临着机遇和挑战，客观分析大学生核心价值观教育面临的新形势、问题，旨在探索大学生社会主义核心价值观教育的途径。

关键词：多元文化 核心价值观 教育

1.价值观与文化多元化

一种文化，伴随着时间进程，不断吸收、融入其他民族的文化元素，逐步形成一种自身文化为主，外来文化为辅的更为丰富多彩的民族文化，这个漫长持续的文化演变过程就是所谓的文化多元化过程，而其最终形成的具有新表象特征的文化即是所谓的多元化文化。文化作为一个民族的基本象征，无论如何兼容演变，其核心都蕴含着鲜明的民族特色，而作为文化核心凝聚形成价值观也各不相同，不同的价值观造就了不同的生活方式和行为模式等，使各民族文化保持着其独特性和稳定性。

人类社会发展进程伴随着持续的民族冲突与融合，继而带来不同文化的冲突融合，历经化解矛盾、吸收精髓，融会贯通之后，丰富发展自身文化，可见现今的不同文化本质都是多元化的文化，文化多元化的过程正是面对不同文化时的矛盾、冲突、混合、修正、融合到再次冲突的循环往复的发展过程，不同文化是在这样的正视冲突，吸收借鉴的多元化过程中得以更新、发展。由此可见，正视冲突，积极面对、主动吸收、接受融合，才能不断丰富文化内涵，为其注入强大的生命力。……