何俏媚

摘 要 小学教育阶段是帮助学生树立正确价值观、人生观和世界观的重要时期，所以强化小学德育工作具有重要的现实意义。小学班主任通过准确把握学生的心理，注意沟通艺术的掌握，灵活的应用语言表达技巧，有效提升小学班主任的德育工作效率。本文通过具体论述沟通艺术在小学班主任德育工作中的应用策略，以此达到强化小学生的道德素质的目的。

关键词 沟通艺术 小学 班主任 德育工作

中图分类号：G625.1文献标识码：A

在当前社会新经济常态的发展背景下，因受到社会发展中各方面因素的影响，让德育工作的重要性逐步凸显出来。如何高效、规范的开展德育工作，最大限度提升小学班主任的德育工作水平便成为了小学班主任重点关注的问题。德育是小学生健康成长的重要条件，而沟通是提高师生熟识度和构建良好师生关系的重要途径。通过在小学班主任德育工作的开展过程中合理把握沟通艺术，能够在一定程度上增进师生之间的情感，取得学生的信任，以此促进学生的心理发展。

1坚持平等的态度，使用智慧与学生交流沟通

平等是小学班主任与学生进行沟通交流的重要前提条件。在小学班主任德育工作的开展过程中，只有当师生之间的个体保持平等的状态时，才能够更好的进行沟通交流。其中，在小学班主任德育工作开展中应用沟通艺术时，需要合理的把握下列几点：一是公平的对待每一位学生，让学生与学生之间在相处的过程中能够保持平等性;二是需要放下班主任的权威，平等的对待每一位学生。……