王玉泉

摘  要：语文教学作为一门基础学科，不但要培养学生的语文素质，而且还要在教学中注重用文化来陶冶学生的情操，为学生今后的成长与发展奠定良好的基础。随着我国现代信息技术的不断发展，微课这种新型教育教学手段也随之出现，微课不但丰富了教学方式，而且还有效地调动了学生学习的积极性，同時也提高了教师的教学效率。本文针对微课在初中语文教学中的实际应用展开了探讨与研究。

关键词：初中语文;微课;应用;信息技术

【中图分类号】G633.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）23-0113-01

微课作为一种新型的教学形式，可以改变以往课堂教学受时空限制的局限，不仅能够模拟真实的教学情景，而且还能够丰富教学的内容，进而提高学生的学习效果，同时提升教师的教学质量。在实际教学过程中，教师可以根据教学的重点、教学的内容以及教学的难点设置出相应的微课，恰当地运用微课对这些知识点进行讲解与拓展，这样使得教学具有一定的针对性与目的性。微课与以往传统的教学相比较具有一定的灵活性与生动性，教师合理地运用微课辅助教学，能够有效地提高课堂效率。另外，学生也可以在课下借助于微课进行复习学过的知识以及预习新的内容，从而帮助学生养成自主学习的良好习惯，提高学生自主学生的能力。

1.微课在初中语文教学中的作用分析

（1）提高学生的学习兴趣

初中阶段的学生对于新鲜的人与事物具有强烈的好奇心与求知欲，学生活泼好动的天性对新生事物很容易接受。……