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小学语文低年级起步作文指导方法

2020-09-22王晶

读天下 2020年21期
关键词:指导方法小学语文

摘 要:小学语文作文教学是语文教学的重要部分,是以后学习的基础,至关重要。但是小学生识字不多,逻辑还不成熟,小学语文低年级起步作文的教学难度非常大,掌握正确的指导方法对小学语文低年级起步作文的教学十分重要,文章将从这个方面展开分析。

关键词:小学语文;起步作文;指导方法

小学低年级正是打基础的时候,作文可以反映一个学生的语言运用能力和逻辑能力,是学生水平的综合反映,小学语文低年级起步作文的教学方法至关重要,教师必须重视起来,也必须让学生认识到小学作文的重要性,一起将作文学好。

一、 小学语文低年级起步作文教学中的不足

当前,小学语文低年级起步作文教学中还存在着很多的不足之处,影响着小学语文低年级起步作文的教学,主要有以下不足之处:

(一)重视程度不够

不少语文老师仅仅关注语文的课内部分,忽视作文写作方面的教学,一方面是因为小学生刚刚开始接触作文,语言能力和逻辑能力不够,教学难度大,教师无从下手;另一方面,小学生作文写作在考试中对成绩的影响不大,在应试教育的大背景下,教师更加关注其他部分,从而造成了教师对小学语文低年级起步作文教学的重视不足。从学生方面来说,作文对他们来说难度较大,没有合适的方法指导,学生也无所适从,从而降低对作文的期待和重视。

(二)教学方法不当

受传统教学方式的影响,教师采取……

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