黄美玲

【摘要】：随着科学的发展和时代的进步，新的信息化技术对学校的教学资源、教学方式以及教学理念等各方面都提出了新的课题和挑战。 “黑板+粉笔”、“计算机+投影”缺乏交互性与操作的教学模式已不能满足现代教学的需求。而交互式电子白板作为一种新兴电子教学工具和教学方法，为课堂互动、师生互动、生生互动提供桥梁，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。文章通过结合交互式电子白板应用于聋校数学课堂教学的优势，依据实际情况，设计建构了基于交互式电子白板的聋校数学教学案例，以此进一步印证：交互式电子白板与聋校数学课程相融合，对建构和谐高效课堂的积极意义。

关键词：希沃白板  高效   聋校数学    课堂教学

听觉障碍学生主要信息来源于视觉形象，因此他们思维长期停留在直观形象的思维阶段，聋校数学课在进行概念教学时，采用的最有效的办法是利用直观教学法，通过直观教学帮助听觉障碍学生建立数学概念，建立数学模型，形成运算技能，因此希沃白板作为直观教学的辅助工具在聋校教学中具有非常重要的作用。接下来，我将通过结合交互式电子白板应用于聋校数学课堂教学的优势，依据实际情况，设计建构了基于交互式电子白板的聋校数学教学案例，以此进一步印证：交互式电子白板与聋校数学课程相融合，对建构和谐高效课堂的积极意义。

1.运用白板创境激趣，导入课题