新课标背景下初中政治课堂教学中的问题对策
2020-09-13王彬良
读与写·教师版 2020年3期
王彬良
摘要:初中政治课堂的教学在新课标出现以后取得了显著的成效,初中政治教学的改革,政治教学的主要问题便是上课课堂气氛太死,如何使课堂气氛变得活跃起来对于政治课堂的教学有着极大的影响,政治课堂的教学可以采用新技术的产生,对于使用常见的PPT、活动答辩......都对课堂气氛有着好的影响,以图片的形式来使得学生更容易理解所传授的知识,激发学生对课堂的兴趣,提高整个政治教学的效率。
摘要:新课标;初中政治;教学;问题策略
分类号:G633.2
引言:
自新课标出现以来,国家便提出了政治教学中针对政治教学目标、思路、性质......提出了新的规定,政治教学的思路也越来越明显,政治教学中出现的失误也越来越小,但是在教学中仍有许多的不足与缺陷,本文针对整个政治教学中出现的问题进行论述,并提出相应的解决方式。
1.新课标初中政治教学存在的主要问题
1.1 学生对政治课堂的热爱程度不高
自新课标出现以来,教师往往以学生的成绩为主,让学生失去了学习的自主性,老师经常自己提前准备好上课的教案和内容,在课堂中,学生没有自我发言的权利,一直跟随着老师的脚步进行发言,教师讲课死板,让学生在课堂中体验不到应有的乐趣,学生对知识的理解也不够透彻,老师也会让学生按照死板的知识模板进行记忆和背诵,这样长期以往的下去,就会导致学生的积极主动性大大下降,没有了老师的课堂教学,使得学生无法进行自主的预习和学习[1]。……
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