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捕捉生活气息,激活初中语文课堂教学

2020-09-13夏晓兰

读与写·教师版 2020年3期
关键词:教学

夏晓兰

摘要生活化教学在初中语文教学中有着十分重要的作用,将初中语文教学与现实生活进行有机结合不仅仅符合目前新课程改革要求,其也能够在极大程度上提升学生的综合素质水平,这对于提升初中语文课堂教学效果有着十分积极的意义。

关键词生活气息;初中语文课堂;教学

分类号:G633.3

引言语文知识内容是将现实生活中的内容进行浓缩升华,并将其以一种“抽象化”的形式呈现出来。在传统应试教育的影响下,初中语文教学往往脱离了现实生活,将语文课堂教学变成了一种抽象式的教学形式,这对于初中学生而言,在无形之中增加了他们对于语文知识的理解难度,从而使学生对语文产生了疏远感,进而影响了初中语文教学效果,而引起这种教学现象的主要原因是由于部分初中语文教师忽视了语文知识内容现实生活的关联,忽视了生活化教学在初中语文教学中的重要性。

1.生活化教学在语文教学中的重要性

生活化教学在语文教学中之所以有著十分重要的作用,主要是由于其源于生活,与此同时随着素质教育的深入开展,低至小学上至高中,语文教材经过多次的修订与改编,其在内容上融入了大量的生活化元素,并在新课程改革要求中明确指出:教师在实际教学过程中需要充分运用生活化教学策略,进而不断提升学生的实践能力。此外,生活化教学方式,其教学精髓在于引导学生积极主动的学习语文知识内容,并在生活之中不断的发现新的知识内容,通过这种教学方式不断提升学生的学习积极性,同时也能够在极大程度上提升学生的综合素质水平。……

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