民间游戏在农村幼儿园教育中的策略探究
2020-09-13陈文梅
读与写·教师版 2020年3期
陈文梅
摘要:伴随着我国学前教育的发展,幼儿园教育受到了国家的高度重视。如何发展好幼儿园教育,逐渐成为国家建设和社会发展的重要问题。民间游戏作为一种带有传统文化气息的活动,其本身充满了趣味性。幼师可以运用民间游戏来推动幼儿教育工作的发展。本文将从幼师加深对民间游戏的进一步认知作为前提,充分认识到民间游戏对农村幼儿园教育的积极作用作为基础,解决民间游戏和农村幼儿园教育活动如何有效结合问题作为具体措施,展开民间游戏在幼儿园的教育策略研究。
关键词:民间游戏;农村幼儿园;教育活动
学前教育作为教育体系中比较关键的一个教育环节,对幼儿当下的成长和今后的发展发
挥着颇为重要的作用。正因如此,幼儿教育在现代教育体系当中受到了更多的关注和重视,如何做好幼儿教育也日渐成为每一代幼儿教育工作者的重要课题。鉴于幼儿活泼好动,思维活泼的特点,幼师可以利用民间游戏的趣味性配合幼师的教育计划,不断丰富幼儿教育手段,提升幼儿教育的教育质量,让幼儿能够在民间游戏的推动下得到更好的成长。
1.加深对民间游戏的认知
幼师运用民间游戏开展幼儿教育,需要对民间游戏有足够的认识。民间游戏带有一定的随意性,且自身的娱乐功能更强一些。幼师若不对民间游戏加深认识而贸然运用在幼儿教育中,恐怕会适得其反,不仅起不到教育作用,还会带来一定的消极影响。……
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