浅谈信息技术与音乐学科的整合
2020-09-10张扬萍
世界家苑·学术 2020年1期
关键词:信息技术
张扬萍
摘要:信息技术是一种实用性极强的现代化教学手段,它对现代音乐教学产生了前所未有的影响。在新型教学模式下,音乐课程与信息技术的结合,可以说是艺术与科学的结晶,是感性与理性的互补。它不仅拓宽了音乐教学的渠道,促进了音乐教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变化,更重要的是它为传统音乐教学的改革和发展带来了蓬勃的生机,对提高学生审美能力,变革音乐学习方式具有重要的意义。信息技术支撑的高效课堂改革,其本质特点在于创设信息化教学环境,实现信息化教与学方式的变革,促进教师主导、学生主体教学的实施,促进师生关系的变革。
关键词:信息技术;个性化;高效的音乐课堂
在科技迅速发展的今天,深刻改变着人类的生活方式、学习方式和工作方式,教育信息化的浪潮无法抗拒地推到了我们面前,与传统的一支粉笔,一块黑板以及常用的媒体设备的课堂教学相比,今天的e课堂聚焦适合教材教学内容“教学工具小软件”的运用展开。同时,个性化学习是新时期的新发现,是新教育的新尝试,更是新成果的新呈现。我们应该在思想、意识上更新自己的传统观念。同时,课程改革使音乐课堂焕发着活力。在课程改革实践中我领悟到:当学生有兴趣时,当学生身心处于最佳状态时,当教学内容能用多种形式来呈现时,他们学得最好。基于这样的认识,我认为我们的音乐教学中应是由重知识传授向重学生发展转变。……
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