孔德玉

摘要：学校田径课余训练是指利用课余时间，教练员对部分在田径方面有一定才能的学生进行系统训练，全面发展他们的身体，不断提高专项运动成绩，培养体育骨干而专门组织的一种教育过程。田径课余训练是学校体育的重要组成部分，也是学校开展课余训练中起步最早，最为普及的基础性运动项目之一。我校田径课余训练目前已具有一定的规模和训练水平，从2014年到2019年，在义乌市中小学田径运动会上不断取得新的突破，相继取得团体第三名，第二名，第一名，第二名，第二名，第一名的优异成绩，金牌数也从2014年的5枚增加到2019年的13枚，可见我校田径训练水平已取得了显著的进步，为了解国际商贸学校课余田径训练的现状，本文从参加训练的队员，带训教练员，分管教学的学校领导及市教育局相关领导着手，运用访谈法、问卷法、统计法、文献法等对国际商贸学校田径课余训练的现状进行调查研究，发现制约田径课余训练发展的相关因素，经过对问题的分析，提出相应的解决办法，为我校田径课余训练的可持续发展提供可行性建议。

1 国际商贸学校课余田径训练的现状

1.1 参训教练员现状

国贸学校两名教练均为研究生毕业，学历层次较高，从一定层面上反映了教练员具有一定的专业知识，训练技能和科研能力，但两人执教后很少有体育专业论文的发表，只有一位教练员发表过1篇，虽然高学历有助于教练员执教能力的发展，但训练中的总结与论文的撰写也必不可少，且两名教练员均为体育教育专业毕业，训练年限都不超过5年，缺少带队训练经验，这需要年轻教练员们通过自己的努力，不断充实带队训练的经验。……