王琳

随着高校体育教学改革的不断深化，人们开始对传统的理论教学进行了新的探索，并且出了一些新思路和新要求，并进行一些有益的尝试高校体育是学校体育与社会体育的点，当终身体育思想正在逐有及，需求教育对高校体育数学提出了新的要求，体育学由传统的填式应试教育向往重学生个性、发学生主体积极性，培学生终生体能的方向发展游戏能培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质，并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.在教学过程中运用体育游戏进行教学既丰富了教学内容，激发学生锻炼的自觉性和积极性，又活跃了课堂气氛，保证教学任务的完成。

随着我国学校体育教学改革的深入，健康第一、快乐教学的理念已成为学校体育教学的指导思想，体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域.本文对体育游戏在高校体育教学中的功能与作用进行了分析，探讨了体育游戏的特点，提出了在运用中应注意的问题，为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。

1 体育学以终身健身为指导思想

终身健身思想是一种全新的教育观念，是现代体育教学重要的发展方向，对高校体育教学改革有深远的影响，在当前的体育数学中，教师应充分认识到学校体育在教育中的作用在培养、智、体全面发展人才的素质教育过程中，强调健第一，全面推教，克服以升学为目标的应试教育体系的历……