王姣

引言：随着社会现代化进程的加快，越来越多的儿童在社会交往能力方面受到各方面的不良影响。研究表明，体育游戏的特点符合儿童身心发展的特征，有利于促进儿童的人际交往能力。为更好认识把握体育游戏促进儿童社会交往能力的重要价值和意义、推动体育游戏促进儿童社会交往能力研究与实践的进一步发展，本文利用文献资料法和逻辑分析法，在已有理论与研究基础上，试图对我国有关体育游戏促进儿童社会交往能力的研究进行梳理与思考，并提出一些不成熟的建议供参考。

随着社会的快速发展、科技的进步及人们生活水平的提高，越来越多的儿童青少年对社会的适应、人际关系的选择以及学习等方面都发生了不良的改变。在现实生活中，我们会发现许多孩童不愿主动与人交流，更不愿在他人面前大方表达自己，并产生一系列社交退缩行为，更有严重者患上孤独症、自闭症等心理疾病，这让许多家长、老师感到焦急和不安。针对这些问题，国内的学者们做了大量研究，研究显示，我国儿童社交能力不是很理想，并在不同程度上存在各种社会适应问题。面对当前我国儿童在社会交往方面存在的各种挑战，通过科学研究去探寻优良的训练方法或培养模式来提高儿童社会适应能力和人际交往能力，对社会发展具有重要意义。为更好认识和把握体育游戏促进儿童社会交往能力的重要价值和作用，以推动体育游戏促进儿童社会交往能力研究与实践的进一步发展，本文在已有的相关理论与研究基础上，利用文献资料法和逻辑分析法，试图对我国有关体育游戏促进儿童社会交往能力的研究进行梳理与思考。……