丛羽 初明月

摘 要：红色文化是中华民族几千年来积累的精华，通过积极探索红色文化的历史史料价值、社会价值和政治价值及其不断发展的丰富内涵，找到红色文化与当代大学生党员党性修养教育内容的融合点。当代大学生党员作为党的新生力量，要不断加强他们的党性修养教育并充分发挥红色文化资源在党员党性修养教育中的作用，實现红色文化的健康发展。

关键词：红色文化;大学生党员;党性修养;应用研究

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）02-0226-02

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强[1]。在中国古籍中，文化是一种历史现象，每一社会都有与之相适应的物质文化与精神文化。红色文化具有鲜明的民族性和独特性，是中国全体成员共同的精神财富，在社会的发展中具有重大作用。红色文化不仅是中国特色社会主义精神最好的呈现载体，也具有教书育人价值和感染作用，成为大学生党员党性修养教育学习的重要参考资源。通过深入探索红色文化蕴含的丰富教育内容和营养价值，充分发挥在党员党性修养教育方面的价值，让红色文化完整地渗透到当代大学生党员党性修养教育中。因此，如何让传统的红色文化与年轻的大学生党员碰撞出新的火花，如何实现红色文化资源在大学生党员党性修养教育中的应用成为一个亟待解决的问题。

一、红色文化的内涵概述

文化的涵义是文治与教化。广义是指人类物质生产和精神生产的能力、物质的和精神的全部产品。狭义指精神生产能力和精神产物[2]。基于以上马克思对于文化的定义，中国的红色文化被学术界的学者认为是在中国共产党的正确领导下以及中国人民的奋力拼搏下，经过不断改革所形成的具有中国鲜明民族特色物质、精神以及中国特色社会主义制度上的总和。

（一）红色文化的起源和内涵

1.文化的起源

“culture”是西方对于文化最早的定义。在中国，文化一词最早出现在《易经》：“刚柔交错，天文也;文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”可见，“文化”一词无论是中国还是西方在很久之前便有了定义。

2.红色文化的内涵

红色自古便是中国的“国色”，中国红的精神也是在岁月的洗涤中变得更加富有内涵和底蕴。“红色”与“文化”之间有着紧密的内在关联性。文化是一个国家和民族的灵魂，红色则为中国最富有代表的颜色。二者的结合是对红色文化的丰富拓展和外延，是让红色文化更深奥、具有丰富内涵的基石。因此，本文界定的红色文化广义的含义（世界的角度）是指：“世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和：包括物质、精神、政治三方面。”狭义的含义（中国的角度）是指：在吸取了马克思列宁主义的精华下，由中国共产党领导进行的革命建设，对于古今中外的文化取其精华、去其糟粕进而形成的中华民族优秀的传统文化。

（二）红色文化的构成

红色文化的构成我们从两方面进行研究：一是物质，二是精神。物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和，表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善[3]。我国有着丰富的红色文化资源。红色文化的物质文明可以分为以下四种形态：新民主主义革命中浴血奋战、视死如归的革命英雄、革命运动和战争事件、革命遗留下来的红色建筑，如遗物、遗迹、遗址等和革命中以及后来为纪念革命而创作的文艺作品，四者统一在一起被称为红色文化的物质文明。

二、红色文化资源在大学生党员党性修养教育中的策略研究

党员党性修养教育必须通过党内不断严格的生活实践得以锻炼，大学生党员作为当代党员的新生力量和储备军，提高其党员党性是大学生党员更好地融入中国共产党的必修第一课。而红色文化中蕴含着深厚而又丰富的党的历史及革命精神，这对大学生的党员党性修养教育有着极大的社会价值和教育价值。在大学生党员党性修养教育的工作中开展和推进红色文化，对于丰富教育内容、提升政治理想信念、加快大学生党员党性修养教育目标的实现等方面有着重要的应用价值和广泛的宣传作用。因此，将红色文化资源融进大学生党员生活中具有重要的实践价值和应用价值。

（一）红色文化与大学生党员党性修养教育的关系

红色文化历久弥新，拥有着老一辈革命人的无限崇高精神，它发展于中国大地上，鲜明的民族性让其更有认同感。红色文化集中体现了中国共产党英勇无畏、独立自主、甘于奉献的社会主义革命精神和优良作风。其丰富的表现形式成为当代大学生乐于接受的资源。这进一步更快、更好地提升了当代大学生党员党性修养的水平。红色文化作为重要的教育资源，被挖掘出越来越多新的表现形式进入现在的大学生活。如：电影，音乐，美术，文学等，同样通过现代多媒体技术的不断兴起，红色文化也被更多的大学生所接受。如微信群，微博，QQ群，幻灯片放映等。学生们可以从各个领域，各个方面去了解红色文化，并寻找到适合自己学习红色文化的资源。当代大学生是有活力、朝气的一代，将传统的红色文化融入其生活中，传统与新时代的碰撞既增加了红色文化的鲜明时代性又为当代大学生党员注入了传统的革命精神。因此，红色文化作为提高大学生党员党性修养教育最重要的资源之一，在提高大学生党员党性修养教育中起着重要的作用，二者是相互渗透、相辅相成的密切关系。

（二）红色文化丰富了高校学生党员党性修养教育的内容

党的十九大报告中指出，红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷、创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可以迷失了方向和道路。重温红色经典，提高党性修养，历史是学习文化最优质的教科书。一百多年前，清政府的腐败无能导致西方资产阶级用鸦片打开了中国大门，鸦片战争的开始，让中华民族与中华儿女陷入了国破家亡的境地。救亡、图存便成为时代的强音。至此，红色文化的序幕被拉开。中国共产党成立以来，红色文化的内容也不断得到丰富。在结合马克思列宁主义的思想下，中国共产党领导全国人民展开了南昌起义、万里长征、抗日战争等一系列无产阶级活动。红色文化印证了党的正确领导和选择，永远值得我们学习。

（三）红色文化有助于加快大学生党员党性修养教育目标的实现

红色文化既对过去有着丰富的传承又对未来的发展有着深刻的启迪。红色文化中的优秀传统和作风对于加快大学生党员党性修养教育目标的实现有着巨大的推动作用。其中，“自强不息”是中国共产党的优良传统，即要求当代大学生在面对任何事情上都要拥有顽强的信念和永不放弃的精神。因而，用红色文化资源来引导当代大学生党员树立正确的理想观念，并督促他们要牢记时代的使命，树立榜样力量。无论是红色革命运动还是红色革命英雄;是革命遗址还是革命精神，都散发着自强不息的优秀品质。因此，加强对红色文化的学习与传承，是实现大学生党员党性修养目标的重要方法。

（四）红色文化为大学生党员党性修养教育提供教育方法

随着时代的发展，传统的红色文化传播方式已无法满足和吸引当代大学生，很难满足他们的需求。文化发展的多样化和西方文化的冲击，让红色文化无法更好地融入其中。因此，为更好地传播红色文化，让这一精神食粮得以延续发展，就必须加强对红色文化的宣传，加大创新力度。

1.将现代方法融入红色文化中，增加文化创新手段，丰富传承红色文化的教育方法

传统的红色文化传播大多为说教方式，这让本就难以融入大文化潮流中的红色文化更加举步维艰。为此，在利用好红色文化传统方式的同时将红色文化融入大学课堂中，提高课程的吸引力，丰富课堂形式。并运用多种方式将其融入学校党课和思想教育课堂中去，比如：观看红色视频，传唱红色歌曲，演讲红色内容。课外采取举办知识竞赛、志愿者讲解等活动，让更多的学生参与其中。通过潜移默化的方式，让学生在接受红色文化的同时，实现寓教于乐，从而掌握更多的红色文化内容，提升红色文化修养。

2.运用多媒体手段，增强文化传播力

新媒体时代的快速发展，让越来越多的大学生享受到信息时代的方便。因此，传统的红色文化传播手段得不到认同和发展，这就需要发挥红色网站的作用。改变传统的红色文化在党员党性修养教育中的方式，增加高校红色网站的构建，提高红色文化的知名度和传承力。通过利用红色红色文化网址、红色游戏、红色视频，加大对微信、微博等自媒体网站的红色利用，向大学生党员广泛推进。不断利用新媒体技术平台，使大学生成为红色文化的传播者和建设者。

3.注重环境影响，增强红色文化感染力

优秀的环境熏陶，对于大学生学习红色文化具有潜移默化的作用。用传统的红色文化中自强不息、艰苦奋斗、无私奉献等优秀理念来引导学生。在日常的思想政治课程中，利用周边的红色文化资源，大力开展经典红色实践活动，发挥学生会、社团组织的作用。切实体验老一辈的红色革命精神，让大学生党员端正思想态度，树立正确的人生价值观。

三、结语

青年興则国家兴，青年强则国家强[1]。当代党员大学生的加入为中国共产党注入了鲜活的生命，并让与时俱进的品格随着时代的发展进入了一个新的阶段。党的十九大将文化繁荣、文化自信的重要性提升到了一个新的高度，成为习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分。因此将红色文化资源在大学生党员党性修养教育的应用研究任务要与时俱进地不断推动。但本文中仍存在很多不足，比如对党员修养的理解，具体的红色文化传播方式和教育手段等都有待进一步研究深入。这就需要大家在未来开展更多的专题性研究，不断探索红色文化在融入党员党性修养教育中的价值，憧憬更加具有价值的成果出现。

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[EB/OL].http：//cpc.people.com.cn/19th/n1/2017/1027/c414395-29613458.html.

[2]唐任伍.爱国主义教育大辞典[M].北京：海洋出版社出版，1992.

[3]巢峰.简明马克思主义词典[M].上海：上海辞书出版社出版，1990.

（责任编辑：李凌峰）