胡小剪

摘 要：近年来，国家对教育事业的发展十分重视，这也体现出国家对高素质人才的迫切需求。青年作为国家与民族发展的动力，党和国家对青年人才的培养十分关注，而党建工作是青年人才培养中的重点内容，其对培养具有民族复兴担当和正确人生价值观的新时代人才具有重要的意义，下面本文就针对高校学生党建工作平台的构建进行分析，希望对高校学生党建工作的开展具有帮助作用。

关键词：高校教育;党建工作;工作平台;平台构建

中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）02-0009-02

党建工作是高校学生工作中的重点内容，其对党和国家青年人才的培养与提供具有重要的意义。在新时期环境下，高校对学生党建工作越来越重视，逐渐采取了一系列的措施促进党建工作的实施，并取得了一定的成果，而为了更好地推动党建工作的开展，还需要高校根据实际的情况以及学生的需求积极进行党建工作平台的构建，这也是高校党建工作现阶段需要关注的重点。

一、高校学生党建工作平台构建的必要性

高校学生党建工作平台是现阶段高校党建工作开展的重要载体，在党建工作平台中，能够借助网络优势来对党建信息进行有效的传播，而网络信息的传播速度十分快，且传播的范围十分广泛，能够有效地促进党建信息的共享和推广，这样就能够推动高校学生党建工作的高效进行。同时，党建工作平台的构建也符合时代发展的需求，党建工作的平台可以依据互联网来进行“互联网+”思维的运用，进而构建出“互联网+”的党建平台类型，从而更好地进行工作的开展，这也是党建工作未来发展的主要方向。另外，现阶段的党建平台中，学生能够借助手机等新媒体进行内容的观看，便于进行信息的获取和学习，并且高校还可以依据新媒体来进行党建工作平台的建立，来实现全方位的党建工作开展，并丰富党建工作平台的形式，促进党建工作高质高效进行[1]。

二、高校学生党建工作平台构建现状

（一）高校学生党建工作平台内容单一

在高校学生的党建工作中，还普遍存在党建工作平台内容单一性的问题。一些高校进行学生党建工作的开展中，借助党建工作平台主要对政法政策、思想建设、组织建设和制度建设等栏目进行设置，学生通过党建工作平台所能够获取的知识往往存在很大的理论性、抽象性，同时这些内容的呈现一般以文字为主，学生在阅读和学习中对这种内容会产生疲劳和反感，这对党建工作的开展和平台作用的发挥就造成了很大的影响。

（二）党建工作平台的形式存在不足

在现阶段高校学生的党建工作中，很多高校都通过系部网站的构建来进行党建工作的开展，但是实际的党建平台形式中还存在很大的不足。尽管系统一般都进行了党建网站的建立，但是其形式和内容比较缺乏，主要还是用于对党建工作的通知和党建工作情况的展示等，更别提对一些党建APP的开发和使用了。其次，党建管理的队伍还存在业务能力不足的情况，会存在因年龄的问题而对互联网和新媒体等技术的掌握和运用有障碍，在实际的党建工作平台运用中出现平台操作和运用能力不足的现象，进而影响党建工作平台的作用发挥。另外，辅导员是高校黨建工作中的重要群体，是党建工作的中坚力量，他们对互联网和新媒体等技术的掌握比较熟练，综合能力较强，但是因为他们的工作比较繁忙，往往会对党建工作质量产生影响[2]。

（三）党建工作平台建设与维护的水平有限

在高校学生的党建工作中，想要充分发挥党建平台的作用，还需要做好对党建工作平台的建设与维护，这也是党建工作中的基本内容。而高校学生党建工作平台的建设与维护并不是一件简单的事情，需要具有良好的硬件和软件条件，同时高校还需要投入一定的人力、财力和物力对其进行管理和维护，但是高校党建工作人员往往在党建平台的使用中缺乏平台维护技术，对平台中存在的问题往往不能及时发现和处理，这就对党建工作平台的功能和性能都会造成影响。另外，高校负责党务工作的相关人员是比较有限的，而为了更好地提升党建工作的效果，往往会更加重视党建工作的开展，而对党建工作平台的维护较为忽视，对党建工作平台的正常使用造成影响[3]。

三、高校学生党建工作平台的构建

（一）拓展高校学生党建工作平台的内容

在高校党建工作中，高校要充分认识到高校学生党建工作平台的作用，改变传统党建工作方式，做好对党建工作平台内容的拓展。比如，高校可以借助党建工作平台，进行一些党建课堂的开设，来促进学生积极参与;借助构建党建工作的平台来组织党建学习活动，从而实现党建工作的跨时间和跨地区教育效果，通过这种特色党建课堂的学习，能够更好地提升学生参与的积极性，提高党建教育的效果。另外，高校还可以借助党建工作平台举办一些竞赛活动，来促进党建工作互动性的提升，比如借助党建工作平台进行这种互动系统的构建，可以根据现阶段的热点话题开展辩论赛、知识竞赛和文艺表演等，进而来让学生通过个人或者团体等形式参与其中，打破校区和地域的限制，拓展党建教育活动的范围，提升党建工作的影响效果。

（二）丰富高校学生党建工作平台的形式

在高校学生党建工作平台的构建中，可以借助系部的网站来进行党建的专题板块设置，而系部的网站是高校进行教务活动和意识形态宣传的主要阵地，在系部的网站中设置一些“红色文化”、“在线党校”和“党员社区”等模块，就能够有效地为党建工作开展拓展途径。在“红色文化”中，主要对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行宣讲，对我党各项政策、路线和方针等实施有效传播;在“在线党校”中，能够实现对党建教育有效补充，可以包括对入党的流程和要求等进行阐述，从而提升党务工作的效率;在“党员社区”中，对开展的各类党员学习活动实施报道，宣扬党组织活动来增加凝聚力，从而进一步提升党建工作辐射作用[4]。另外，高校还可以借助慕课平台实施党务知识和党建知识的解读，同时还可以建立类似“党员e+”和“学习强国”学习平台等党建工作APP，在平台中填充党史资料、历史名人事迹、视频资源、传统文化书籍等，从而丰富党建工作平台的内容，来为学生提供党建内容。

（三）完善高校学生党建工作平台的功能

党建工作平台要想发挥应有的作用，高校一定要注重对党建工作平台功能的完善。高校可以以福建省“党员e+”为例，来进行党建工作评价体系的构建，对党建工作的成果进行有效地展示，主要包括党建日常活动记录、相关数据统计等，并形成相应的文件来当作工作效果的评价记录，同时平台不仅能够对党建工作进行记录，还能够当作每个党员在日常活动中的自我记录，在平台中使用个人用户登录系统，每一个党员就能够对自我表现情况进行了解，便于他们提升自我素质以及改进自我评价，从而形成一种良性的党建氛围。另外，高校还可以建立网上党支部和手机客户端的服务，来拓宽党建信息的渠道，借助构建党建工作的平台，党建工作的开展使用分级式的管理，来实现远程的沟通和反馈。比如，可以将高校的党委当作一级的组织，将基层的党支部当作二级的组织，将党员当作三级的组织，通过基层的党支部来借助党建平台对相关工作的开展进行汇报、下达和意见反馈，并注册进行安排和部署，建立相应的日志汇报功能、互评的功能和课程的共享功能等，来实现对党建工作平台的完善，促进党建工作规范的进行[5]。

（四）建立高校学生党建工作平台管理制度

在高校学生党员工作平台构建中，平台管理制度的建立至关重要，直接影响平台的发挥效果。高校需要对平台直属的管理部门进行确立，对各方的职责分工进行明确，同时对党建工作的平台维护还需要由专门人员进行实施和管理，对平台不同的管理系统，还要与相应组织对接工作，比如，日常生活的党建需要学生公寓的管理部门来负责，同时还需要学生生活的管理部门来对学生的日常活动情况进行反馈，便于黨建工作的更好开展。在党建工作中，还需要建立长效改进的党建机制，把所收集的信息意见和建议实施整理和分析，来查找党建工作中的漏洞，这样就能够及时对党建工作进行反思和改进，促进后期工作能够更加有效地开展。另外，还需要做好对党建工作平台的维护，专门安排相应的人员来对党建工作的硬件和软件设备实施定期的检查和维护，避免其因技术上的问题而对其性能造成影响。

四、结语

综上所述，高校学生党建工作平台的构建是新时期党建开展的需求，为了更好地发挥党建工作平台的作用，高校一定要正视其平台构建中的现状，并积极采取有效的措施来加强党建工作平台的合理化建设，这也是高校党建工作中需要一直重视的内容。

参考文献：

[1]郑洪静.高校学生党建工作与学生工作融合体系的构建[J].才智，2015（9）：208-209.

[2]林丽颖，王慧华.高校学生党建工作存在的问题及对策研究[J].才智，2017（9）：223-223.

[3]李朝辉.社区学生党建工作平台的构建途径分析[J].长江丛刊，2017（18）：106.

[4]张煜，李田田.新媒体背景下高校构建学生党建网络平台的探索与研究[J].吉林省教育学院学报，2016，32（9）：123-125.

[5]王秀华.新媒体环境下构建大学生党建网络平台的探索与思考[J].发现：教育版，2017（9）：61.

（责任编辑：李凌峰）