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新课标下提高小学英语教学质量的策略

2020-09-10黄国新

世界家苑·学术 2020年3期
关键词:新课标教学质量小学英语

黄国新

摘要:随着新课程改革和素质教育在教育领域的持续开展,教师的教学观念和教学模式相较于以往均发生了极大地改变,各科教师纷纷就自身以往陈旧的教学内容和教学方法进行了改革和创新,从而使学生能够积极主动地融入到教师的课堂教学环境中,力求提升学生的学习质量和学习效果,为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。在小学英语的教学实践过程中,提升英语课堂的教学质量已经成为当下奋斗在一线的英语教师所共同关注的问题。文章基于此,主要介绍了我国当下教育领域小学英语教学的现状,并提出了几点关于提高小学英语课堂教学质量的具体实施策略。

关键词:新课标;小学英语;教学质量

小学阶段是学生学习生涯中的启蒙阶段,在学生的成长中占据着重要的地位。英语学科是学生学习生涯中所必不可少的科目,所以教师必须重视学生在小学阶段的英语教学。新课标对于我国小学英语教学提出了一定的要求,即教师必须将提升小学英语课堂的教学质量放在首位,教学不仅包括教师的教,还包括学生的学,所以教师要想提升课堂的教学质量就必须双管齐下,既要提升自身的教学质量,还要帮助学生掌握一定的学习方法,提升学生的学习质量,这样才能真正达到新课标的要求。

1 我国当下教育领域小学英语教学的现狀

1.1 小学生的英语基础水平差异较大

小学生在上小……

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