马志伟

摘 要：高中物理電学知识教学的目的是帮助学生了解电学原理、知识、现象以及电学在生活中的实际应用，从而为学生在电学及与电学相关方面的创造奠定知识和理论基础，促进电学及相关技术的创新，提高人类实践活动的方式和效率。所以在高中物理教学过程中必需重视电学的实验教学，通过实验教学，强化学生对电学知识的深入理解，锻炼学生对电学知识的实际转化与应用能力，为电学知识转化为现实力量奠定基础。本文从当前高中物理电学实验教学的难点进行分析，进而引出如何提升高中物理电学实验教学效率，不断完善高中物理电学实验教学。

关键词：高中物理电学;实验教学;教学难点;提升策略

物理学作为自然科学的重要学科之一是对自然界现象概括规律性的总结，是概括经验科学性的理论认识，所以物理学科具有抽象性和思维性的特点，但同时它是对自然现象和规律的概括性的经验性的总结，所以物理学科是从自然现象中来，最终指向和应用也将回归于自然现象。

高中物理电学是高中物理学科重要内容，要求学生掌握基础的电学知识、原理以及基本的实际应用，且物理学科本身就具有抽象性概括性的特点，尤其是电学部分的内容，所以在进行高中物理电学教学的过程中要注重实验在教学中的重要性，通过实验教学能够以直观、形象、体验的方式使学生在实验的过程中加深对电学现象、原理的认识和了解，帮助学生增强对电学知识的实际应用与操作，从而推动学生大胆创新实践，实现物理教学的真正目的。……