杨春花

摘要：近些年来，我国企事业单位的不断改革发展，再加上我国政府对党建工作的重视，以及扶持力度的不断提升，促使我国党校取得了较大的发展。不过，在当前的信息化时代中，社会环境的复杂性变得越来越高，各种信息的繁杂性，也给党校的党建工作带来了较大的冲击，使得这一工作在开展的过程中，面临着较大的挑战。在这种情况下，党校若想开展有效的党建工作，则需要针对其中存在问题，全面掌握新时期党建工作所面临的挑战，借此制定出有效的应对策略，从而提高党建工作的有效性。

关键词：新时期;党校党建工作;挑战与对策

引言：科学技术的发展，促使互联网技术的应用变得更加广泛，同时也为党校党员干部提供了更多的学习途径，对于党校教育方式的提高极为有利，但是，也在一定程度上影响到党校党建工作的开展，并对党建工作造成了一定的冲击。而相关党校若想将党建工作的实效性充分的发挥出来，使其在新时期中对党员干部的发展产生积极作用，则需要对新时期党建工作的挑战予以全面、深入的了解，并結合实际情况，制定出科学合理的应对方案，借此促进党建工作的长远发展。

一、党校党建工作有效开展的重要作用

（一）有利于提高党校党员的思想认知水平

当前，全球化趋势的不断推进，以及信息化时代的发展，使得社会上出现了大量的不良影响，并对党校学员的思想造成不好的影响，导致党校学员自身的价值观念以及政治思想观念产生分歧，这样则会阻碍党员的思想认知[1]。当下社会环境复杂性的逐渐提升，也对我国党校党建工作提出了更高的要求，因此，在党校中开展有效的党建工作，能够对党员干部的思想起到巩固作用，促使党员干部对相关政治思想有一个更加全面的认识与了解，提高其对外界不良思想的抵制能力，使其能够免受外来文化的侵蚀，同时也能够提高党员自身的政治思想水平。

（二）有助于党校党员坚定自身的政治信仰

我国社会经济的高速发展，使得人们的生活水平大大提升。而经济全球化以及信息全球化趋势的持续推进，使得国外各种思想价值观念以及各种不良思想传播开来，如享乐主义、腐化思想、西方政治信仰等，这些很容易对信念不坚定的党校学员产生不良影响，甚至会导致一些党员干部出现信仰危机。而开展有效的党校党建工作，则能够在较大程度上提升党员的思想水平，促使党员保持坚定的信念，党建工作还能够实现对党校学员思想的引导，提高党员干部辨别不良信息的能力，减少各种不良思想言论对党校党员产生的影响，使得党员干部充分发挥出自身的带头作用，坚决打击各种不良信息言论，有效的维护了我国社会和谐稳定的发展[2]。

（三）能够满足党校自身的发展需求

党建工作在党校中的有效开展，对于党校自身的发展也有着重要作用。在党校中开展有效的党建工作，能够在党校中营造出良好的思想氛围，并且会对党校全体学员的产生潜移默化的作用，进一步提升他们自身的政治思想水平，同时还能够通过相应的党建培训，实现党校党风的有效建设，提高党员干部的道德思想以及政治思想水平，这样有利于建立一支专业水平较高的党建工作队伍，实现党校党建工作的开展目的[3]。

二、新时期党校党建工作面临的挑战

（一）外来文化对党建工作的冲击

就当前的社会时代来看，这是一个文化信息高度开放的时期，虽然有利于社会时代的发展，但是一些外来文化也会逐渐传播到我国，并且会对我国党校党员干部及全体学员造成一定的影响[4]。对于一些青年党员而言，其自身在思想信仰方面还不够坚固，信念的坚定性也不足，在这种情况下，外来文化思想就会对这些青年党员产生不良影响，并对他们的信念信仰以及政治思想产生较大的冲击，从而导致这些党员做出一些违法乱纪的行为，以至于影响到我国社会的和谐稳定。对于党校而言，其自身是为我党建设、企业事业单位的发展提供党员人才的重要场所，而在这一场所中开展党建教育，则能够提高党建人才的专业性以及积极性，因此，在开展相关党建工作的过程中，相关党建工作者应该加强对党员干部的引导，使其能够对个人主义、腐败思想等有一个正确的认识，使其能够坚持主流思想文化观念，这样才能够帮助意志不坚定的党员的抵挡外来文化思想的入侵，同时也能够对维护社会和平、稳定产生积极的影响。

（二）党校党建工作缺乏一定的创新性

对于党校党建工作而言，其自身缺乏一定的重视度，而且很多企事业单位认为党校党建工作的开展并没有什么意义，对于实际的工作与学习也没有任何作用，也因此，党校党建工作在开展过程中，还停留在表层的口头支持上，这样也影响到党校学员自身的学习状态，导致党建工作成为一种表面形式。此外，党校本身对于党建工作的重视度也不高，更是没有将党建工作放置在正确的位置上，在开展党建工作的过程中，还在使用以往的工作方式，这样就导致整个党建工作过程变得极为枯燥乏味，本来一些党员干部参与党建工作的积极性就不高，这样就更难以提升党员干部的参与兴趣，进而降低党建工作的有效性[5]。另外，一些党建工作人员自身的党建意识也比较低，在具体工作过程中，经常出现开小差的情况，其在工作行为上也都是敷衍了事，这样就更使得参加党校学习的党员干部，有机会有借口逃避党建工作的参与，在这种情况下，党建工作将难以取得进步。党校内部的党建工作机制也缺乏完善性，党校在开展党建工作时，没有结合实际情况对其工作机制予以完善，这也是影响党校工作有效性的重要原因。

（三）信息化网络环境对党建工作的影响

近些年来，科学技术的不断发展，使得信息技术得到了广泛的应用，也因此，各种电子产品层出不穷，而互联网也逐步实现全球化，促使人们的生产生活变得更加方便，但是也对党校党建工作的开展造成了一定的不良影响。互联网的普及以及信息技术的广泛应用，使得当前的社会迈入了信息化的时代，在这种情况下，各种数据信息充斥着整个网络空间，其中存在着各种不良的信息，这些参差不齐信息会对党员干部的思想造成较大的冲击，尤其是一些意志力不坚定的党员，很容易受到不良信息的诱惑，做出不好的行为举止[6]。当前，手机已经成为人们生活中必不可少的一部分，互联网会将各种信息传播到手机之中，这样就很容易使得党员干部接收到各种不良信息言论，其中的反动、暴力等不良言论信息，会对意志力薄弱的党员干部产生较大的影响，甚至会出现党员误入歧途的现象，这些都会阻碍到党校党建工作的顺利开展。

三、新时期党校党建工作问题解决的有效对策

（一）完善党校党建工作的制度体系

相关党校若想提高党建工作的有效性，需要对原有的党建工作制度体系进行合理的完善，以此对党建工作进行科学有效的指导，提高党建工作的规范性与有序性，促使党建工作的实际效用得到充分的发挥。基于此，相关党校需要结合当前时代的发展趋势，建立完善的党内领导机制，将思想与政治有效的结合在一起，提高整个党建工作队伍的政治思想觉悟及水平[7]。党校可以为党员生建立专门的自我管理教育社团机制，这样能够提高对外界的反馈能力，将内部与外部的教育引导结合在一起，借此形成合理的考核机制，同时还要结合党建工作的具体内容，制定出合理的奖惩制度，针对党建工作人员的工作行为、工作成效、考核成绩等多个方面，对其施行适当的奖励与惩罚，以此规范党建人员的工作行为，提高其工作積极性。另外，党校应该要求党建工作人员在不良舆论形成之前，主动进行党政思想的传播，在政治思想以及信念等方面加强对党员干部的引导与教育，提高党员干部对不良舆论思想的抵御能力。此外，党校还可以实行政党协调机制时，在这一过程中，党建工作人员需要加强与党员干部之间的沟通交流，了解更多人对党建工作的看法与意见，促使党建工作能够深入到广大党员群体之中。

（二）科学构建党组织的文化氛围

党校在开展党建工作的过程中，需要对不同的人群进行分类，以此设置不同的党建工作活动，进行党校党建文化氛围的构建，借此吸引更多的人来参与党建。基于此，党校可以组织不同的人员进行党内活动，在面对党校教职工时，可以组织他们进行教学研究或者是科研活动，讨论如何做好相关党校教育思想，并渗透相应党政思想;在面对党校学员时，党校则需要对其进行思想教育，提高党校学员自身的政治思想觉悟以及道德思想水平，借此促进党员干部的发展，使其能够在企事业单位中发挥出积极作用;在面对退休职工时，党校可以让他们参与到校园基础设置建设工作中，让他们提出具有建设性以及可行性的建议，提高参与活动的积极性与人性化[8]。另外，党校还要对以往党建活动形式进行合理的创新，可以将信息技术充分应用到党建工作之中，创建网络学习的形式，以此开展党建工作，实现党政思想的有效宣传，提高党建工作的实效性。此外，党校还可以利用校园报刊栏或者广播站，进行党政思想的宣传，但是不能一味的宣传政治理论思想，要将其与生活实际结合起来，加深党校学员的理解与记忆，这样也能够在党校中营造出一种良好的思想文化氛围，进而提升党建工作的有效性。

（三）合理改善党校党建工作方式

相关党校若想在新时期开展有效的党建工作，并使其能够发挥出积极有效的作用，就需要对党建工作方式进行合理的改进。当前，网络环境虽然给党建工作增加了一定的工作难度，但同时也为党建工作带来了较大的发展机遇。基于此，党校在开展党建工作的过程中，要对相关网络资源进行充分的利用，而且还可以通过搭建网络互动平台，进行党建的宣传教育，借助网络传播速度快、范围广的特性，对全校党员干部进行党政思想的宣传。

另外，党校开展党建宣传工作的过程中，还需要将真实的案例融入宣传内容之中，教会党校学员辨别网络上的不良信息言论，使得他们能够保持清醒的头脑，避免受到网络不良信息的诱惑与影响，使其能够坚定正确的思想信念。此外，党校还可以开设校园网络专栏，并且还要加强校园网络的安全防护力度，为党校学员提供干净、安全的网络环境，还可以在校园官网上进行党建思想的宣传教育，提高党员干部的政治思想觉悟，促使其能够主动关注党建工作，进一步推动党建工作的顺利开展。在党校的教育教学中，党校学员是主体，而党校的党建工作自然也是要以他们为中心，因此，在开展党建工作时，相关党校需要加强对学员的重视，并采用多种方式提高他们的政治思想水平，提高党建的高效性。

四、总结

通过上述分析，党校党建工作的有效开展，有利于坚定党员干部正确政治思想信念，提高他们对外界不良诱惑的抵抗能力，促使党员能够在企事业单位中发挥出更大的作用。因此，相关党校应该加强对党建工作的重视，并且还要明确新时期对党建工作造成的冲击，以及党建工作中存在问题，据此制定出具有针对性以及可行性的党建工作策略，进而提升党建工作的质量，发挥出其自身的积极作用。

参考文献：

[1]寇海富. 新时期党校党建工作的现状分析及对策思考[J]. 东西南北，2018（16）.

[2]张雨. 当前党校党建工作存在的问题及对策研究[J]. 产业与科技论坛，2019，18（02）：9-10.

[3]宋贻江. 新时期党校党建工作的现状分析及对策思考[J]. 青春岁月，2018，000（019）：168-169.

[4]李红. 新时期党校党建工作的面临问题与应对策略[J]. 智库时代，2019（27）.

[5]曹建枝，朱晓雯，郭雪婉. 新时期党校党建工作创新的路径[J]. 科教导刊（电子版），2018，000（008）：8-8.

[6]郭会展. 加强党校学员党建工作的对策研究[J]. 青年时代，2017：31-32.

[7]范默非. 新时期背景下党校党建工作创新发展路径的探索[J]. 魅力中国，2017，000（015）：82，38.

[8]汤丽娟. 新时期党校党建工作创新的路径[J]. 宿州教育学院学报，2015，18（05）：17-18.