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知识经济与现代企业人才培训

2020-09-10杜玫

商业2.0-市场与监管 2020年5期
关键词:知识经济现代企业

杜玫

摘要:现如今知识经济时代已经到来,面对科学技术与时代的迅猛发展,仅凭以往的专业教育、一次性学校教育难以应对今后的生产生活需要,为了生存与发展,企业必须加强人才培训,适应新的发展形势。基于此,本文分析知识经济下,企业人才培训策略,仅供参考。

关键词:知识经济;现代企业;人才培训

人力资源管理体系建设是人才资源培训管理体系的重要组成部分,包括引进优秀人才进入合理企业和新员工入职培训以及企业人才的科学研究。这些培训管理有助于提高企业员工素质,对企业发展有重要作用。

1.人才培训的重要性

人才培训,归根到底是为了共同工作的部下和后辈将来更加幸福美好,是为了所属的组织取得更大的发展,因而是一种长期而又有价值的努力。当前发展形势下,需要调整培养人才的结构、方向和规划,进一步实施紧缺人才培养培训服务计划,加快高层次人才培养培训。因此,社会要繁荣富强,人才是最宝贵的财富,历史前进,社会发展,人类进步,在任何时代,各类人才的智慧创造了很高价值。放眼世界,一个以数码、网络技术为主导,以创新为动力的全球化大潮滚滚而来,从未有哪个时代这样渴望各类人才。

2.知识经济时代培训管理体系构建思路

知识经济时代,企业也越来越重视在员工培训过程中的知识共享与创新,企业知识管理与培训方面有许多经典案例,例如,麦肯锡——让知识100%立方、IBM公司的“成人式”培训、安利——让知识“活”起来、金山软件公司的内部教员制等。将企业知识管理与员工培训结合起来,构建基于知识管理的培训管理体系是现代化企业管理必不可少的手段。在以往常见的培训体系下,知识是专业、行业和背景知识,这就是所谓的显性知识。而在基于知识管理的培训管理体系中,不仅包含这些显性知识,还包括组织或个人的隐性知识。构建这一培训管理体系的目的是让企业和員工拥有的隐性知识转化为显性知识,并实现企业知识的和谐共享与创新发展,并最终形成企业核心的竞争优势。

3.知识经济条件下人才培训的策略

3.1树立人才培训意识

现代企业人才流动经常发生,在离开企业五花八门的原因中,企业缺少人才培训机会是一个重要的因素。他们认为,在这种企业工作,虽然待遇很好,但对于青年人才来说并没有什么发展前途可言。不重视给予青年人才培训的机会,应当引起企业高层领导的高度重视。个别企业在人才培训投入上明显不足,这与企业领导所持的心态与观点密切相关。他们认为,企业花钱培训人才得不偿失,一旦人才学到技术离去,前期人才培训的投入岂不是白费。于是企业人才流动形成了一种恶性循环,即企业不培训人才,导致人才流失,引致企业越来越无吸引力的恶果。其实,企业人才流动也是一种良性循环,即企业培训人才,引致人才的吸引力加强,企业的竞争能力不断加强。同样是企业人才流动,前者是优秀人才向企业外流动,后者是优秀人才向企业内流动,所以企业对人才培训是否舍得投入,直接影响企业的效益。

3.2以智能型人才为培养方向

在知识经济环境中,开发人力资源培训要借鉴国外先进的培养模式,以人为本,尊重人才,才能调动人的工作积极性。在人事政策上,尊重人才是公司人力资源培训的最基本的要求,要充分挖掘员工的工作能力,加强对员工后续工作的培训,使公司与员工的工作目标实现一致,为员工职业发展创造必要条件。同时,加强知识经济人才的培养,可以为员工提高劳动生产率和产品质量奠定更好的基础。

3.3人力资源管理须高度专业化

人力资源培训管理者的素质与培训效果息息相关,管理者的思想素质与内涵对于公司人力资源的管理体制影响重大,因此企业在人力资源管理上要高度专业化,要在战略规划、薪酬管理、绩效评估和组织职业发展上形成专业的认知。同时,人力资源管理培训人员应合理运用企业战略和相应的管理核心业务,如深化生产、技术管理、市场开发等,为企业解决问题提供合理的方法和措施,为企业培养高素质人才。

3.4培养创新人才

在知识经济环境下,企业发展的直接动力就是人才资本,这也是企业发展的关键要素,尤其是现在社会的不断发展,科学技术的逐步创新,人力资源只有掌握先进的管理技术,才能创造先进生产力,因此在知识经济背景下,人力资源的管理不仅要利用物质来激发员工的工作热情,更要从精神层面挖掘员工的潜能。其中,物质层面主要是指效率原则和公平分配的基本原则,以确保员工利用自身的知识和技能,为工作做出更多的成绩和付出时,能够得到合理公平的报酬。精神层面主要是指现代企业通过先进的培训来提高员工的劳动竞争力,为员工的职业发展奠定更广阔的道路。同时,在人力资源管理培训过程中,管理人才也应纳入公司自身战略发展的范畴,使员工形成以人为本的工作态度,不断创新知识型人才培养机制。

3.5建立明确的奖惩机制

企业需要能够提高他们的学习热情和学习实用性。在人力资源管理培训过程中,企业要根据员工的实际表现情况来制定明确的奖惩机制,奖励表现优秀的员工,惩罚表现不佳的员工,对人力资源的培训采取评估机制,通过评估将优秀的人才分配到更好的岗位,这样才能调动员工积极性,提高培训的效率,同时,它还允许员工从意识形态的角度关注培训工作的重要性,形成“从脚开始”的概念。

4.结束语

人才培训也有很多方法,但更为重要的是要有人才培训的意识。纵使对人才培训的方法、技巧掌握得很娴熟,很有经验,但倘若缺乏人才培训的意识,也将会一事无成,这是人才培训的关键。现代企业之间的竞争越来越激烈,但企业的竞争,实际上是人才的竞争,谁拥有优秀人才,谁就能在竞争中处于优胜的位置,就能取得好的经济效益。

参考文献:

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