严金燕

摘 要：高中教育对于学生来说是非常重要的，因为这不仅是不成熟的高中生到成熟的过渡期，而且还是培养人才的重要阶段。高中时期更是一个人能否走向成功道路的分岔路口，决定一个人人生的重要转折点和分水岭。因此，在高中时期的化学课堂教学中渗透职业生涯规划教育工作十分具有重要，就是为了培养学生今后工作后的生活能力和道德、业务素质。

关键词：职业规划;化学逻辑思维;自我意识

根据调查发现，现在在高中化学这门学科中，不仅高中阶段也没有将职业生涯规划教育设置出专门的课程进行教学化学课程标准中没有对职业生涯规划教育进行明确的规定及要求，并没有明确的规则和职业生涯规划教育化学课程标准的要求。最重要的一点是家长和社会对学生的职业生涯规划教育也没有进行过多地关注和教育。因此，造成制约高中生职业生涯规划能力的不良因素。不仅对自己的未来较为迷茫，而且没有意识也没有能力进行职业生涯规划。职业生涯规划的目的是培养学生对自己将来的职业进行提前规划的认知，增强学生适应未来职业要求，从而为学生谋求更大职业发展的技能。职业生涯规划教育实施的方式是在教育中对学生进行规划性、统一性、目的性、计划性较强的教育。职业生涯规划教育的最终目标是要确保学生的发展得到更多的空间，并且充分享受工作乐趣。下面，我们将从三个方面研究职业生涯规划教育如何在高中化学中的渗透。……