李昱甫 蒋宇欢

摘 要：目前，互联网在大学生群体中具有广阔的舆论环境，是重要的高校院风、影响力、思想建设的重要领域。为了有效搭建适合高校学生群体的互联网平台，本文基于易班网推广契机，通过请销假线上平台搭建、活动线上开展模式探索、抖音平台搭建等易班平台推广实践，构建融媒体宣传工作模式，以期对高校融媒体中心建设起到积极的示范作用。

关键词：易班网；高校宣传；融媒体；融媒体中心建设

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）05-0020-02

基金项目：本论文为宁夏回族自治区大学生创新创业训练项目“校园资源整合平台‘校园全能通’”研究成果，项目编号：2019107490084

一、高校宣传阵地建设现状

（一）易班概况

易班网是教育部于2007年打造推出的网络思想政治工作平台，是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。[1]2019年，易班正式在宁夏地区推广使用。

易班的功能主要包括开展思想政治教育、解决日常事务、开展各种活动等，还可以进行学校、二级学院、班级论坛的运营。一般情况下，需要用户在使用该平台前，根据自身需求进行二次搭建，以避免产生用户体验差、使用频率低、交流范围有限等负面影响。[2]

（二）融媒体概况

融媒体是充分利用媒介载体，把既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、內容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。[3]

2019年初，中共中央政治局在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习，习近平总书记提出了推动媒体融合向纵深发展，做大做强主流舆论的要求。……