姚晨晨

摘要：随着教育现代化的推进，在高校学生日常管理工作中，立德树人显现得更为重要。辅导员作为高校学生思想工作的主力军，应不再依附于传统的师生关系，而是为了学生更好的发展，逐渐摸索出更适合开展学生工作的具有创新性的工作模式，在此基础上创建出更优越的师生关系，进而将党团工作及学生思想教育工作贯彻始终。通过对高校学生管理模式的分析比较，提出大学生自我教育和自我管理的新模式，并对从传统管理模式向新的管理模式转化的途径作探索性设计。

关键词：自我管理;立体化设计;心理相容

师生是一次温暖的陪伴，高校辅导员工作本以为仅是我谋生活的一条活路，但参加工作后，才发现这竟是人生的第二次成长，所谓师生一场，我想便是彼于此互相陪伴，互相成长。参加工作以来，结合学生日常管理工作的实际情况，我也积累了些为数不多的学生工作经验。

一、立德树人——做一名有温度的学生思想引导者

传统的师生关系大多数为管理与被管理的关系，在高职院校这种关系也占据多数，但随着学生思想的进步及法治社会的发展，越来越多的学生在师生关系中渴望平等，致使师生之间的传统的管理关系逐渐发生改变。在传统性的班级管理中，班主任或辅导员往往充当计划者和决策者等角色，学生在班级管理中的主动性、参与性都较低，往往扮演言听计从的角色，随着这种传统班级管理模式的改变，学生在班级管理中的角色逐渐多元化且主动化。……