易广

摘  要：加大少数民族大学生创新创业能力的培养力度，对于促进民族团结和实现各民族共同繁荣发展具有重要的现实意义。由于种种原因少数民族大学生创新创业能力提升仍存在不少瓶颈问题。实践教学对于大学生创新创业能力提升尤为重要，指导学生开展基于真实项目的创新创业实践往往能产生事半功倍的效果。社区新零售是近年来兴起的电商新业态，其中高校社区新零售项目对于少数民族学生开展创新创业实践，具有准入门槛较低、买卖双方信任度高、产品适销对路、项目推广相对容易等优点，可行性较高。在具体的实践中，要注意处理好项目、服务、团队和培训等四方面的问题，实现项目顺利运行和学生能力提升相融合、相促进。

关键词：社区新零售;少数民族大学生;创新创业能力

教育部2010年发布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要求在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业。[1]李克强总理在2014年9月夏季达沃斯论坛上提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。[2]自此，各高校的创新创业教育工作得以不断加强，培养具有创新创业能力的大学生成为高校的重点工作之一。少数民族大学生作为大学生群体中的重要组成部分，是推进民族地区特别是广大边疆地区建设与发展的主力军。因此加大对少数民族大学生创新创业能力的培养力度，推动其创新创业，对促进少数民族地区经济社会实现跨越式发展和长治久安，促进民族团结和实现各民族共同繁荣发展具有重要的现实意义。……