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探究小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果和推广价值

2020-09-10张玉李雁芳肖丽娟

康颐 2020年6期

张玉 李雁芳 肖丽娟

【摘要】目的:研究应用肢体语言沟通为小儿进行护理的临床应用效果和推广价值。方法:将本院自2019年5月~2020年5月的88例患儿利用抓小球的方式进行分组,每组44例。给予对照组常规护理,在对照组的基础上给予研究组肢体语言沟通护理,对比两组患儿家属的护理满意度和生活质量评分。结果:研究组患儿家属的护理满意度为97.73%,明显高于对照组(P<0.05),研究组生活质量评分明显优于对照组(P<0.05)。结论:在应用肢体语言沟通为患儿进行护理时,能够将患儿家属的护理满意度提升,改善患儿生活质量,值得推广和使用。

【关键词】小儿护理;肢体语言沟通;推广价值

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A

患儿年龄比较小,其认知和接受能力都不是很强,因此在治疗和护理当中可能出现排斥和不配合等情况,从而影响治疗效果。所以在护理时应该选择合理有效的护理方法,保证患儿在日常治疗中保持积极的态度配合治疗,对医护人员提高信心[1]。本院对应用肢体语言沟通的护理方式为小儿护理时的应用效果及推广价值进行了研究,报道如下:

1 资料和方法

1.1基本资料

将本院自2019年5月~2020年5月的88例患儿利用抓小球的方式进行分组,每组44例,对照组男性和女性患儿分别为24例和20例,年龄3~11岁,平均(6.23±2.52)岁;研究组男性和女性患儿分别为28例和16例,年龄4~10岁,平均(8.14±3.15)岁。将两组患儿的基本资料进行对比没有明显的差别(P>0.05),可以进行对比。

1.2护理方法

给予对照组常规护理,在对照组的基础上给予研究组肢体语言沟通护理,具体护理方法如下:

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