新媒体背景下数学教学创新策略研究
2020-09-10肖丽娜
高考·上 2020年7期
摘 要:随着科学技术的不断革新,无论是哪个领域都已经有了信息化的身影,多媒体以一种独特的教学特点在新媒体背景下被广泛地运用到各个学科的课堂教学当中,并且在教学中取得了良好的教学效果。本文主要对新媒体背景下利用多媒体技术对中学数学教学创新的相关内容作进一步的探讨。
关键词:中学数学;多媒体;教学创新
1.多媒体对于中学数学教学的重要意义
在中学数学教学中充分利用多媒体进行教学意义重大。第一点就是多媒体教学在形式上就富有新意,摆脱了传统教学的枯燥和无趣,能够吸引学生的注意力,更高效地开展数学教学活动。数学教师可以利用多媒体的直观性和趣味性进行辅助教学,中学数学难度增加,一些内容只靠教师单纯的讲授式远远不够的,学生不但不能理解,而且也没有思考的思路。如几何相关知识内容的学习,教师则可以将教材的相关知识点运用多媒体的视频、动画等形式展示给学生,使几何知识更加生动有趣的展现出来,学生能够清晰直观地看见抽象的数学知识,就能够更好地理解和掌握具体的知识点,进而学生能够在多媒体展示的牵引下进行更深入的学习和探索。第二点就是,利用多媒体可以增加学生的学习方式,让内容更丰富。教师可以利用多媒体制作所学内容的重难点课件进行课前导学,使学生根据教师的课件进行预习,提升学习效率,从而使课堂教学更轻松高效。……
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