吕乐

摘要：幼儿时期是语言以及思维形成和发展的关键时期，所以在这个时期对幼儿进行语言教学有着非常重要的意义。语言不仅是孩子开展玩耍和交流的必要条件，同时也是幼儿学会交流的启蒙阶段。幼儿园教学当中，如何才能让幼儿大胆的、清楚的表达出自己的想法和感受，并且还要让幼儿敢说、想说、会说以及得到大家的肯定和鼓励呢？这是现阶段幼儿园教育教学中的重点内容，同时也是本文所要阐述的内容。

关键词：幼儿园教育;语言教育;教学策略

幼儿语言教师是当今幼儿园教育教学中的重点环节，是启蒙孩子们学会沟通的重要途径。随着社会的不断发展，幼儿教师的教学理念和教学方法也要随着时代的发展做出改变，首先要从思想上如何将孩子们语言能力有效提高作为指导方向，要让孩子们学会思考，并且在思考的过程中学会组织语言，进而将自己所想的、所思考的内容表达出来，同时还要注重引导幼儿在表达过程中的语言逻辑，帮助幼儿更加精准、清晰的表达内容。这对幼儿的未来成长和发展有着重要的影响。

1 现阶段幼儿语言教学中存在的问题

1.1 教师对幼儿语言教学的重要性认知不足

在现阶段的幼儿语言教学过程中，阻碍幼儿语言能力和表达能力提升的重要因素则是很多幼儿教师对语言教学的内涵认识不足，很多幼儿园教师将语言教学单纯地认为是培养幼儿的理解能力和表达能力，却不知这知识语言教学中的一部分而已，并不是语言教学的全部内容。……