李西北

【摘    要】在新时代的大环境之下，人们越来越重视教育。因为从大的方面来说，教育可以推进一个时代的进步;从小的方面来说，教育可以影响一个学生今后的生活。在人们重视教育的同时，他们对教育的要求也开始提高。

【关键词】幼儿园  语言教学活动  问题  对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.156

近些年，我们会发现人们不仅关注教学的执行过程还关注教学的效果。教育的意义便是促进社会向前发展，并且给学生们带来积极的影响。教育是一个长期的过程，对于大多数学生来说幼儿教育便是他们的启蒙教育。毫不夸张地说，幼儿教育能直接影响学生们今后的学习和生活。因为幼儿教育是学生们第一次接受的学校教育，它对学生能产生不可估量的影响。今天我将简要谈谈幼儿园语言教学活动中存在的问题以及其解决对策。

一、幼儿语言教学活动中存在的问题

（一）语言教学目标不明确

在幼儿教学阶段，语言教学是其主要的教学内容。并且据相关资料显示，幼儿时期是学生们接触语言、感悟语言、培养其语言技能的最佳时期。因此每一位幼儿园的教师都应该重视幼儿的语言教学，因为这一时期的语言学习能决定幼儿们今后对待语言的兴趣和态度。然而在实际的幼儿教学中，我发现很多幼儿教师的语言教学活动中都存在一定的问题，如语言教学目标不明确。和其他阶段的教学相比，幼儿阶段的教学时间、教学形式、教学场地都较灵活。……