赵雨洁

中图分类号：G841   文獻标识：A     文章编号：1009-9328（2020）01-068-02

摘  要  为研究篮球运动对青少年自我效能感的影响，本文通过实验法、文献资料法、数理统计法、问卷调查法，随机抽取2所重庆市沙坪坝区有两个及以上六年班级的小学分别进行分组实验。通过8周的实验，发现篮球训练可以增强青少年的自我效能感。

关键词  篮球运动  青少年  自我效能感

国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》，勾勒出我国未来建设体育强国的远景。值得关注的是，纲要把学生体质健康水平纳入政府、教育行政部门、学校的考核体系，全面实施青少年体育活动促进计划[1]。自从提出自我效能感概念后，此概念提出之后在学校教育、心理健康、情绪障碍、成瘾行为、认知老化等实践领域中得到了应用[2]。关于自我效能感的国内外研究主要集中在其的形成机制以及影响自我效能感的因素，存在的不足现有研究欠缺实验的检验，针对篮球这一项目的自我效能感研究较少。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

随机抽取2所大学城有两个以上六年级班级的小学，抽取的是康居西城小学和富力南开小学的六年级学生，学生的年龄在12—14岁之间，实验被测者在入学前均有做过健康检查，无重大疾病史，且学习生活情况基本稳定。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过利用中国知网、重庆大学图书馆等搜索关于自我效能感、体育锻炼、篮球运动方面的文献资料进行学习借鉴，为本论文的研究提供了丰富的理论基础。……