【摘要】 校园文化建设是国内教育界研究的热点话题。随着视觉文化的兴起，关于高校视觉文化的研究，近年又成为新课题。文化的主要功能是育人，本文旨在通过育人的角度对高校校园视觉文化的研究资料进行综述。

【关键词】 校园文化;视觉文化;文化育人

【中图分类号】G641          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2020）29-0093-02

一、引言

“文化兴则国运兴，文化强则国运强”，继“制度”、“理论”和“道路”自信后，习近平总书记提出“第四个自信”——文化自信。党和国家一直高度重视文化自信，不断强调要发挥文化育人、化人的作用。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，实现全程育人、全方位育人，是对当今高等教育办学方向与内在灵魂的规定，“要更加注重以文化人以文育人”。

高校作为文化育人的主要阵地，肩负着贯彻习近平“以文化人”思想的重任。视觉时代的到来，使视觉文化成为文化的重要组成部分。伴随着00后成长并逐渐成熟的视觉文化，比传统的语言文化更易为当代大学生接受。

视觉文化让校园文化以合理、有效、艺术的方式展现出来，有利于使当代大学生接受美育和德育的熏陶，发挥教育价值和精神价值。本文旨在通过文化育人的角度整理高校校园视觉文化的研究资料，以期为后期构建一个既具理论研究价值，又有实践指导意义的高校校园视觉文化建设的实践路径，而作准备。

二、核心概念

（一）校园文化

校園文化是在一所学校的地域范围内形成的有别于其他文化形式的一种亚文化形态。……