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班主任工作总结

2020-09-10赵湖微

快乐学习报·教研周刊 2020年4期
关键词:任课老师关心班干部

赵湖微

摘要:班主任的工作可谓是困难许多,琐事不断,作为老师要始终牢记着爱岗敬业和为人师表的职业道德,在工作中不辞辛劳的开展着班级的管理和教育工作,并在上级领导的关心,支持和帮助下取得了很好的成绩。还要能够关心到学生们的生活,注意他们的身心健康,这样才能够成为一名合格的班主任。本文是简单说明了一些作为班主任要注意的问题,在学期开始之前就应该实现准备好,以便能够更好的进行培养祖国的花朵。

关键词:职业道德;爱岗敬业

1、作为初中班主任要注意的问题

首先,要能够了解作为一名初中的班主任,会比其它任课老师事情要多,除了学校的主要事情外就是一些琐碎的事情[1],很可能会有时候根本没有休息的时间,不仅要教书育人还要管理好班级。

开学初期,班级里的班干部团体选择,有些学生积极性比较高,争着去当班干部,而有的却对这些不太关心。因此需要好好的选择班干部,还得看学生的个人能力,选择起来还要考虑全体学生的反应,所以这是一个很麻烦的问题。

如何才能够让学生们更好的去学习,更好的去完成自己的学业,这是每一位老师需要认真去考虑的问题。还有班级里学习成绩可定会有好坏之分,要时刻考虑全体学生的真实情况,要防止优等生在班级地位高,而差等生却得不到关心的问题。

各个任课老师之间关系的处理要恰到好处,尽量避免摩擦的产生。还要注意老师与学生间的关系,因为有些学生可能不喜欢某位老师,而出现偏科或和这位老师出现矛盾,这是很不好的现象。

在学生之中有一些学生不爱运动,只是一味的学习或是在室内坐着,严重的缺乏锻炼,很难达到国家要求的健康标准,这就需要班主任想法设法来让学生们得到充分的锻炼。

2、如何成为一个优秀的班主任

2.1要学会坚持,热爱自己的事业

既然当上了初中年纪的班主任,就应该做好班主任所需要做的事情,不能够有什么怨言,应该把教育当成是一种事业,要学会坚持,有创造性的和有计划的完成它,要热爱教育事业,热爱班级里的每一个学生。学习对于学生是一件很重要的事情,但是学习不是一件容易的事情,所以就要想方法让学生爱上学习,不能够让学生去被动的学习,只有将被动转为主动才能够让学生真正学到知识。要把教书育人当成是自己工作的第一要务,时时刻刻为学生着想,无私奉献着每一点劳动,尽心尽力的做好分内的工作。

2.2要建设好班级组织队伍

工作开始的时候要先健全班级的班干部团队[2],除了要求的必备班干部外,还找了一些学生做管纪律的纪律委员,管班级卫生的卫生委员和管理班级费用的生活委员等,让班级里的工作能够得到分工合作,更好的管理班集体。在卫生方面也进行了详细的分工,也对他们进行了详细的卫生方面的教育工作,还安排了专职人员进行了卫生检查。实行一套对班级品德量化的管理制度,注重班级里的纪律问题和卫生问题。开学初期就在班中張贴了有关班级文明纪律和处理措施的方法条例,并让全班学生要能够遵守班级制度。

2.3让学生有一个奋斗的目标

确定好班级的奋斗目标,让学生们学会独立,学会做人,学习对于学生来说是很重要的事情,但是作为班主任来说,不仅要关心学生们的学习,还要注重如何让学生们学会做人。关心和爱护每一位学生,让学生们感到温馨的气氛,公平公正的对待每一个学生。对于一些优等生不能过分的宠爱,对于一些差等生也不能够过分的惩罚,要能够适量而行,让其即得到了表扬批评,还能够不让其他学生感觉到冷漠,要让优等生成为学生们学习的榜样。并且还时时刻刻提醒学生们不仅学业要优秀,更重要的是人品也要优秀。班级里面的中等生是很容易被老师们忽略的,所以要对他们增加重视和关注,从而调动了他们的积极性。

对学习成绩不好的学生,抓紧对他们的学习进行转化工作,努力让他们做到做好。对于这些方面,要以正确认真的态度去对待他们,和他们进行交谈,并对他们进行一些深入的调查了解,及时发现他们成为差生的主要原因,耐心的帮助他们纠正错误,做他们的知心朋友。并对他们进行心理上的疏导工作,让他们放掉心理包裹,减轻心理负担以便能够更快的加入到学习中去。还要创造一些有利的条件让他们去发挥自己的优点和长处,让他们品尝到成功的喜悦。

2.4处理好老师与老师、师生间的关系

积极的协调各任课老师们的关系,主动与他们联系[3]。充分尊重各任课老师的地位,尊重他们的意见,同时又将他们作为班级的主任来看待,将其视为自己的朋友。遇到事情积极主动的和他们进行商量讨论,采纳和听取他们的意见。还慎重的处理老师和学生之间的问题,尽量的避免激化矛盾,在这些方面主要是平时教育学生们要懂礼貌,主动跟老师打招呼,增进师生间的友谊。

3.结束语

初一的学生对于初中生活还是不能完全的适应,有很多学生出现了心理上的畏惧感,对学习渐渐失去了信心。所以要经常的同他们进行谈心,给他们多一些宽容和帮助,让他们渐渐找回学习的信心。如果能够将上述的各事项做的非常到位,那么你就会成为一名合格的初中年纪的班主任,并且也会得到学校老师和同学的尊敬,给你的教学生涯画上了完美的一笔。也能够让你今后的教育事业更加顺利,也就能够为祖国培育出更多优秀的人才。

参考文献:

[1]王永耀,中学班主任工作手册,浙江大学出版社,2011.03.01.

[2]刘正荣,一线班主任工作法,知识产权出版社,2009.10.

[3]刘令军,方庆,中学班主任的72个临场应变技巧,2012.01.01.

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