浅谈学校德育工作
2020-09-10甄璐宁
快乐学习报·教研周刊 2020年4期
甄璐宁
摘要:本文从三个方面论述了学校德育工作的重要性及其途径:以"师德师风"为德育切入点;以"学会做人"为德育总目标;重视德育双基,加强队伍建设。
关键词:学校;德育;教师;学生
思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高理想追求的标准。要加强对学生的思想道德教育,使其在学校形成知荣辱,讲正气,畅和谐的高尚风格是我们教育工作者义不容辞的责任。我们教师不再是单纯的信息传递者、技能的教授者、道德的传播者,更要成为学生的学习同伴、教学活动的组织者、学生学习过程的支持者和帮助者,而这一切又要求从学生的德育工作抓起!学生的活动大多数是以集体形式出现的,所以我们老师是德育工作的先锋和主导者。因此,我们必须掌握好德育的方法,用切合教育的实际,符合教育规律的方法,来逐步提高学生的思想道德素质。
一、以"师德师风"为德育切入点
教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出,要"大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设"。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。可见,强化人民教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军,建设一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本所在,是教育改革和发展的重大举措,是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。……
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