赵鹏 李小燕 龙燕

[摘 要]在生命科学各相关学科中，细胞生物学作为一门重要的基础学科，同时也是发展最快的前沿学科之一。任何生命科学的相关研究最终都需要归结于细胞水平的研究。因此，细胞生物学实验教学工作在学生培养过程中起着非常重要的作用，它一方面有利于学生更好地吸收细胞生物学的课堂理论知识，另一方面也可以提高学生的实验技能，为学生将来走向独立自主的科研之路打下良好的基础。在学生掌握基础细胞生物学实验技能后，开展自主实验项目，对学生的文献阅读能力、实验技能水平、实验结果分析能力以及科研报告撰写能力，都有非常大的提升作用。

[关键词]细胞生物学;实验课程教学;自主实验项目

[基金项目]武汉大学生命科学学院实验教学中心开放项目

[作者简介]赵 鹏（1982—），男，江苏通州人，博士，武汉大学生命科学学院副教授，主要从事植物生殖发育研究;李小燕（1968—），女，湖北咸宁人，医学硕士，武汉大学生命科学学院高级实验师，主要从事生物实验教学研究;龙 燕（1980—），女，湖北武汉人，硕士，武汉大学生命科学学院实验师，主要从事生物实验教学研究。

[中图分类号] G642.1[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）32-0391-02[收稿日期] 2020-04-01

一、前言

细胞生物学是从显微水平、亚显微水平以及分子水平，研究细胞的结构、功能、信号转导、基因表达与调控及细胞起源与进化等生命过程的一门学科[1]（P1）。它是生命科学中的基础核心课程，而细胞生物学实验则是对细胞生物学理论知识的形象认知及巩固，同时也是对学生未来走向科研岗位的提前训练。……