马静 赵跃峰

摘 要：在世界“双一流”建设中，高校学报是国家文化事业的重要部分，应该予以充分的重视。而高校学报编辑的学术素养对期刊的发展至关重要。因此，研究分析高校学报编辑应具备的学术素养对期刊稿件的影响及其重要的价值，进而提高高校“双一流”建设的进程有着重要意义。

关键词：高校学报;学术素养;编辑加工;“双一流”建设

中图分类号：G232.2 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）11-0-02

高校学报是展现高校科研成果的主要学术交流平台，在建设“世界一流”大学的过程中，一流的学术水平和学风是世界一流大学和一流学科所必需的，一流的大学学报具有引领学术、引导学风的示范作用。学报的发展与建设为推进高校“世界一流”建设的实施提供了坚实的基础，与“世界一流”建设的总体目标和实施方案相互促进、共同发展[1-2]。高校学报作为科技期刊的一种特殊形式，是一种由高校主办的、以反映教师科研为主的学术理论刊物，是传播学术理论信息的重要载体[3]。如前所述，学术性和专业性是大学学报两个最突出的特点。学报的学术性、专业性是学报区别于其他期刊的最显著特征。首先，学报学术性是区别于其他期刊最主要的特点。

一、高校学报的学术性特点

学术性是由高校学报定位与功能决定的，是构成学报本质属性的内在规定，是学报办刊取向的基本要求，也是度量学报质量水平的重要标准之一。学报学术性是其刊登的论文所显示的学术价值的集中反映，这种现象的背后，则是对学校整体科研水平一定程度的反映，也是对学报办刊水平一定程度的检验。……