数字时代教育出版社出版模式创新的思考
2020-09-09周明琼聂朝昭
传播力研究 2020年11期
周明琼 聂朝昭
摘 要:出版产业的运营渠道、内容加工和产业机构等都随着数字技术的发展而发生了巨大改变。国内教育出版社数字出版已形成数据库模式、移动终端模式和在线教育模式等主要出版形态,重庆西南师范大学出版社有限公司在数据题库模式、重大项目数字化模式、在线教育服务模式方面的探索为教育出版社数字化转型提供了有益借鉴,数字时代教育出版社模式创新要坚持走精品化发展、产业数字化发展和融合发展的创新之路。
关键词:数字时代;教育出版社;数字出版模式
中图分类号:G230.7 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)11-0-02
数字时代,以大数据、云计算、区块链等为核心的数字技术带来出版业的变革,创造出数据营销、移动阅读、全媒体出版、知识服务等出版新业态,广泛而深刻地影响着人们的生产生活、思维方式和信息需求。面对2020年突如其来的新冠肺炎疫情,网络游戏、视頻网站、在线教育呈现出新的增长极,驱动着出版内容资源、产业模式、运营渠道的变革,助推创新数字时代教育出版社的出版模式的。《2018—2019中国数字出版产业年度报告》显示:5G 时代来临,伴随数字中国、网络强国战略的持续推进,以数字出版为代表的数字内容产业迎来了空前机遇和新一轮挑战。
一、国内教育出版社数字出版主要模式
教育出版社依托固有的内容资源、技术优势和营销渠道探索数字化转型新模式,在数字教材、数字教辅、在线教育平台等层面不断创新,数字技术的不断迭代升级催生出一批新产品、新服务、新模式。……
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