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基于志愿服务的青年马克思主义者培育的实践与探索

2020-09-07孟馨

文教资料 2020年18期

孟馨

摘   要: 青年马克思主义者,是推动马克思主义中国化历史进程的后备力量。教育青年、培养马克思主义者,实质上是帮助青年坚定立场、升华人格和确立人生观的过程。通过分析正德职业技术学院基础教育系“七彩炫”团队系列志愿活动的开展,即团队成员在抗疫一线的工作经历,探讨青年学生参与志愿服务活动在基层社会治理中发挥的作用,从个人层面、社会层面分析大学生志愿服务的功能,参加志愿活动对个人的责任担当精神有激励作用。

关键词: 志愿服务    青年马克思主义    基层社会治理

一、“七彩炫”志愿活动中的“青马工程”

1.培育青年马克思主义者的时代意蕴

新中国成立以来,党始终把教育引导青年一代特别是青年学生学习掌握马克思主义及其中国化的最新成果作为重要战略任务。毛泽东同志号召青年学生要做到“身体好、学习好、工作好”,要“德智体诸方面全面发展”,尤其重视青年政治观的形成,要求青年做到“又红又专”。改革开放时代,面对经济体制改革和对外开放的复杂局面及青年思想由此产生的某些混乱,邓小平同志有针对性地提出要把广大青年培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”。江泽民同志坚持从人的全面发展的角度,强调青年教育包括青年思想政治教育、理想信念教育、道德风尚教育、法纪教育等各个方面。胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。……

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