王原

摘  要：亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。通过活动，锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心得到健康发展。

当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正在逐渐被人们所认可，幼儿园也正在实践着家长工作，但无论从理论的深度还是时间的广度都还远远不够。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”那么，幼儿园应该如何帮助家长做好亲子活动？下面把我在这方面工作中的几点体会与大家共同分享。

关键词：亲子;指导;合作

一、及时有效的交流是帮助家长做好亲子活动的重要前提。

只有多与家长进行心与心的交流，家长才能全面地认识幼儿园。主动交谈，能促進和深化与家长的交往。多点儿交谈，就是多点儿沟通和理解，也只有这样，才更有利于家园合作的实现。

（一）早迎晚送向家长反映幼儿真实的信息

接送环节是做好家长工作的一种便捷而有效的途径。和其他的家长工作形式相比，接送环节传递信息最快、最便捷、最及时。每天早晨和晚上，教师都会和家长见面，早晨教师可以向家长了解幼儿当日的身体、情绪状况，以便在一天的活动中有针对性地实施个别教育;傍晚离园时，教师可以及时地向家长反馈幼儿在园情况，并为家庭教育提出一些建议。幼儿园要知道家长尽量避免使用“挺好的”“还行”“一般”等模糊词语来回答幼儿问题，建议家长每天与孩子两三个小时以上，幼儿园要尽量向家长提供孩子在园表现、发展特点和水平等信息。建议家长表现好要怎么说，不足之处怎么表达。大多数家长都欢迎教师提出教育建议，认为这是教师对自己孩子的关注，但在提建议时应注意讲究方式和场合。

（二）家访、电访是解决问题的有效手段

家访、电访是幼儿园一项经常性的重要工作，目的在于了解孩子的生活环境及在家的表现，以及幼儿近日不能来园的原因，与家长沟通情况和思想，寻求教育孩子的最佳方案。同时，家访也是解决家园矛盾与问题的有效手段。

通过家访、电访等渠道，一方面幼儿园及时了解了孩子在家情况，可以适时地对家长们进行指导。另一方面，这个阶段是家长和孩子沟通交流的好时机，家长们可以根据老师的建议和孩子进行有效的亲子活动，即使是孩子生病了，可以和自己的爸爸妈妈一起打针、一起看电视，也或者是一起游戏，都会让孩子们感到很高兴。

二、为家长与幼儿之间搭建交往平台

（一）组织亲子活动

能和爸爸、妈妈一起参加游戏是小朋友的心愿，在活动中不仅拉近了教师与小朋友的距离，同时也为家长与幼儿之间搭建交往平台。我们结合季节的不同与节日教育以及幼儿在活动中的不同需要，搜集、创编了一些有教育价值的亲子游戏推荐给家长。

（二）周末好朋友联谊会

新冠肺炎出现以前，幼儿园有的班级组织开展了“周末好朋友”活动，活动中给每位小朋友一张调查表，请幼儿在父母的帮助下写上自己好朋友的名字，教师再把好朋友的电话号码填在表格上，为他们建立好朋友档案。然后在班级召开家长会，使家长了解此次活动的方式及意图：孩子们在星期日轮流做客，家长在家做好接待工作。孩子们十分主动，他们打电话邀请朋友，并和父母商量好和好朋友玩的内容。这一活动不但拓展了幼儿的活动范围（家里或户外），更让幼儿在交往中增进了友谊，发展了能力，转变了性格。

三、适时的教育指导是提高家长工作质量的有效保障

教师的教育指导工作很重要，及时有效地对家长进行教育理念的培训，可有效提高家长工作质量。

（一）有效利用家长会提高家长的教育理念

幼儿在幼儿园中学到的内容，有时需要家长回家以后对幼儿进行复习巩固，这常常会使一些家长有“不知从何下手”的感觉。而有时我们的教育工作又需要家长的配合，定期或不定期召开家长会可有效补充家长的教育教学经验，还可以通过家长会向家长宣传教育理念，或对家长进行教育知识讲座等都能帮助家长转变教育观念。

（二）提供幼儿教育方面的资料，提升家长的教育观念

结合幼儿的年龄特点、心理特点，我们向家长推荐科学育儿报刊杂志，在班级的一个角落我们还专门为家长开辟了一个阅读角，把各种与教育有关的杂志，如《早期教育》《幼儿教育》《幼教视野》《家长必读》等刊物提供给家长，有时，家长们还把自己在其他地方看到的育儿资料带到幼儿园来分享给其他家长。许多家长看后都说：“不花钱，就请了一位家教老师，真好。”阅读角的建立为提升家长的教育理念，起到了一定的推动作用。

（三）将幼儿园在亲子活动中的作用最大化

很多孩子的家长忙于工作，或者说自己不懂幼儿教育，不是一味地“管”，就是一味地“惯”，不是望子成龙，望女成凤，就是给孩子施加过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年暗淡了色彩。幼儿园一是通过家长学校、幼儿园大型活动为家长和孩子提供了交流沟通时间，提供了陪在孩子身边，鼓励他、表扬他、安慰他的机会，这对孩子来说就是最开心的事儿。二是通过家长委员会、家长会激发家长积极合作的态度。在幼儿教育中，幼儿园与家长共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。个别家长完全没有理解到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿教育的意识，也没有意识到自己有责任与幼儿园合作共同培养孩子，与幼儿园共同担当教育孩子的责任。

总之，幼儿园在亲子活动中的作用是非常重要的，也是必不可少的，做好这项工作，我们就要从细处入手，多看、多听、多想、多说。为国家培养真正对社会有用的人是我们的工作目标，在日常工作中把亲子工作做实，把家园联系工作做细。我们要时刻牢记幼儿园应尽的社会职责。

参考文献：

[1]《幼儿园教育指导纲要》