【摘 要】 大学生的创业问题始终是社会各界普遍关注的问题，本文对当前大学生创业的困境进行了研究总结，并结合相关问题制定了制度创新优化策略，对确保新时期大学生创业环境及相关制度的改进，具有重要积极意义。

【关键词】 大学生 创业困境 制度创新

大学生创业是提升社会综合性创新能力的关键，实现相关制度的创新是提高大学生群体综合素质的关键。因此，在大学生改善创业环境需求较为强烈的情况下，实现大学生创业相关制度的创新，是很多大学生重点关注的问题。

一、大学生创业的主要困境

（一）大学生创业合作机制不够成熟

从当前的大学生创业活动实施情况来看，校企合作平台的建设不够成熟，可以为大学生创业活动提供支持的因素未能实现完整充分的整合，难以在合作机制创新经验的积累方面取得进展。部分合作机制在构建的过程中，对于现有合作机制能否得到顺利推进缺乏足够的关注，在处理奖励制度建设的具体关注过程中，无法对校企合作有效各方的参与积极性进行有效分析，难以在明确大学生创业实际需求的基础上，满足企业政策激励措施的构建和实施需要，导致大学生创业合作机制的突出建设价值难以得到明确，无法为创业合作机制的成熟化构建及有效运行提供精准支持。部分大学生创业合作机制在探索建设过程中，对于多元化合作制度的建设情况缺乏有效关注，尤其对于校企合作形式的合理性重视程度不足，导致不同领域和层次的合作体系建设无法具备足够的成熟度，难以为相关评价保障机制的构建提供必要支持，也使得合作机制难以为大学生的高水平创业提供足够理想的指导。

（二）教育机构就业帮扶制度不够健全

从国内大学生群体创业活动的实施情况来看，教育机构帮扶制度的构建和应用有助于大学生群体顺利的开展创业活动，并在制度因素的支持下实现创业方案的创新。但是，现有的部分教育机构依然将关注重点放在大学生的常规教育方面，对于大学生的创业需求缺乏有效的考察，难以在制度创新举措设计方面体现出就业帮扶制度的作用，也使得就业帮扶制度无法在调整创新方面取得更大的进展。部分教育机构虽然进行了就业帮扶制度设计工作的制定，但缺乏对大学生需求的总结，尤其对大学生在资本方面的状况考察不够具体。无法凭借制度的创新设计为大学生群体争取到更加丰富的融资机会，难以为大学生获得充足创业资本提供帮助。部分教育机构在进行就业帮扶制度设计过程中，对于限制大学生创新性行为的因素缺乏有效的总结，没有充分开发出制度性因素的指导价值，导致大学生创业过程中的各类障碍难以得到完整的排除，无法为大学生群体改进创业环境提供完整的保障。

二、基于大学生创业困境的制度创新策略

（一）完善大学生创业合作制度

大学生在探索创业困境突破方案的过程中，务必将制度建设作为主要工作加以对待，使满足大学生创业合作方案构建和实施需要的举措能够得到改良优化，更好的满足合作机制的创新构建需求，并保证创业合作制度的主体作用可以得到更大程度的明确。在制定大学生创业合作制度的具体构建方案过程中，必须加强对校企合作情况的关注，并在制度层面进行相关监管措施的设计，以此保证创业合作制度的突出作用能够得到明确，更好的满足创业合作工作体系的构建需要。一定要加强对创业合作相关工作责任构成情况的研究，并对符合创业活动规划设计需求的奖励制度进行细化处理，使校企双方的人员都可以对创业活动具备较高的积极性，以此保证校企合作形式得到有效创新，并为校企双方多领域合作机制的构建提供必要支持。创业合作制度的创新必须实现对多领域合作价值的总结，并对多层次合作所需的保障机制进行研究，使制度的设计可以在充分明确各领域合作需求的基础上得到改进，为大学生创业困境的有效突破提供帮助，并使相关创业合作制度的价值得到优化。

（二）提升教育机构就业帮扶制度健全性

在教育机构制定就业帮扶制度创新策略过程中，需要对制度因素所具备的指导价值进行总结，并对当前教育机构可以为大学生创业提供的支持加以总结，为制度因素应用价值的完整开发提供帮助。在处理大学生创业活动相关实践平台建设工作的过程中，需要对创业实践活动所需资源进行总结，并将高素质指导队伍的建设摆在突出地位，使大学生创业活动在开展的过程中，能够更加精准的适应就业帮扶制度建设的具体需要，为教育机构实现制度创新提供必要保障，并为就业帮扶制度的进一步改良提供完整的支持。制度的设计还需要对教育机构的实际情况进行考察，尤其要对制度是否具备大学生基本权益的保障能力加以分析，为制度执行过程中侵权问题的规避提供帮助，并为大学生创业指导制度公信力的建设创造有利条件。制度的建设需要对大学生创业环境的多变性特征加以总结，尤其要对满足大学生创业活动实际组织需求的措施进行优化处置，在满足教育机构创新建设需求的基础上，实现就业帮扶制度作用的认知，为就业帮扶制度的完整有效应用提供精准支持。

结 论

大学生创业不仅可以为社会各项创新性事务的发展提供有利支持，还可以为社会就业压力的缓解提供有利支持。因此，对大学生创业的困境进行研究分析，并制定相应的制度创新策略，对确保大学生创业环境的有效改进，具有重要积极意义。

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张金慧、女、1990.12、四川、硕士、重庆航天职业技术学院、助教，研究方向：大学生思想政治教育研究