关于初中田径教学训练中的强度控制探究
2020-09-02周健军
锦绣·下旬刊 2020年6期
周健军
摘 要:在初中体育教学之中,田径运动一直都是非常重要的内容,对学生身体素质的提高有着诸多帮助。然而由于早期教学方法不合理,导致强度控制不到位,出现了诸多问题。为此,教师理应做好研究工作,通过采用合理的方式,不断加强强度控制。本篇文章主要描述了影响初中田径教学强度的主要因素,并对于加强初中田径教学强度控制的方法方面发表一些个人的观点和看法。
关键词:初中教育;田径教学;训练工作;强度控制;探究
引言:對于初中学生而言,当前正处在身体发展的关键阶段。因此在进行教学的时候,教师理应将训练强度和训练量考虑进来,通过有效措施对教学模式予以改进,进而为学生的未来发展奠定良好基础。
一、影响初中田径教学强度的主要因素
(一)社会层面的因素
尽管我们国家的多项运动在世界范围内取得了较好的成绩,但田径运动一直属于短板项目。究其原因主要是整个社会对田径运动缺乏足够重视,也没有制定良好的系统规范。所以初中体育教师在授课时,除非需要考试,几乎很少会安排学生们参与田径训练,进而导致训练效果无法达到预期。
(二)家庭层面的因素
尽管当前教育部提出了课改政策,要求学校注重学生的全面发展。但是初中学生在毕业之后即将面临中考,因此普遍家长仍然会要求学生将全部重心放在文化课层面,而田径训练仅仅只是一种缓解压力的方式。……
登录APP查看全文
