周春懿

【摘 要】 在小学语文教学过程中，进行生命课堂的构建可以更好地帮助学生进行知识学习。本文从生命课堂构建的重要性出发，根据当下存在的问题提出了一些建设意见，期望通过这些意见实施可以给教师在语文方面的教学带来实质性的帮助。

【关键词】 小学语文;生命课堂;教学模式

近年来，随着人们对教育认识加深，人们对于课堂教学要求也变得更加严格，期望通过相应的改变来为学生提供良好的教育，如构建生命课堂。但是在实际中，由于一些内外在因素存在，这方面进展受到了一定阻碍。因此加强这方面探究是非常必要的。

一、小学语文生命课堂构建的重要性

生命课堂的构建具有重要意义，具体体现在以下三个方面：首先，通过这方面构建有利于学生进行快乐学习，因为在这种背景下，学生可以感受教师对其的关心，体会语文知识带来的美，所以在积极性方面将会有很大提升。其次，生命课堂构建有利于快速提升学生语文综合能力，实现学生各方面和谐发展。在生命课堂教学中，教师将更加关注学生语文综合能力的培养，对学生能够正确地进行引导。最后，生命课堂的构建有利于改变当下存在的问题，提高课堂效率，实现良好的教学。

二、小学语文课堂教学生命关怀缺失表现及原因分析

1.小学语文课堂教学生命关怀缺失的表现

在当前阶段，小学语文课堂生命关怀缺失比较严重，其中具体表现有以下三个方面：第一，课堂教学过于重视知识方面的掌握，对于内容中的一些情感价值则没有进行挖掘，如人性的真善美，从而使得学生觉得学习枯燥乏味。……