陈瑾

摘 要：中学是我国教育体系的重要组成部分，在培养学生知识文化中处于一个承上启下的关键位置，是进一步深化小学教育，同时为大学教育打下重要的学习能力基础的重要阶段。所以要保证中学学校的办学水平，保证学校应有的教育教学活动得到正常开展，就必须做好财务管理工作，为其提供资金物质保障。预算管理作为财务管理中不可或缺的组成部分，加强预算管理工作对提高财务管理水平具有重要意义。因此，本篇文章首先要对我国中学财务工作中的预算管理普遍现状进行简单的分析，再对目前预算管理工作存在的主要问题提出几点针对性的解决问题建议，最后，希望本文的内容可以让中学的管理者在改善学校预算管理工作中有一定的启发和起到借鉴作用。

关键词：中学财务工作;预算管理;优化建议

一、概述

预算管理是利用预算对单位内部各部门的各种财务以及非财务资源进行分配、控制、考核的过程。目的是通过有效组织和协调单位的各项活动得以开展，完成既定的目标。我国中学数量相当多，其中公立学校经费主要来源于国家财政拨款，还有少部分是来源于教育费附加和社会力量捐款。学校经费的预算管理情况对学校开展教育教学工作有很大的影响，一旦经费紧张，就有可能影响到某些教学活动的开展效果。因此，中学必须做好预算管理，坚持“量入为出，收支平衡”的管理原则，提高财务工作的质量，有利于保障学校各项教育教学工作的正常开展。

二、中学财务工作中预算管理现状

（一）学校领导预算管理意识薄弱

我国大部分中学学校的领导对财务预算管理工作不够重视，没有充分的預算管理意识，对学校预算管理的重要性认识不到位。因此，学校领导的重视度不够，也会影响到学校的各部门在执行预算时没有强烈的意识来配合预算目标执行，配合预算工作程度不高，日常支出控制工作不到位，有的部门领导在日常资金使用方面比较随意，所以常常会导致部门开支超出预算目标，最终出现实际支出与预算脱节的现象，给学校的预算管理工作带来消极的影响。

（二）预算管理工作人员能力素质较低

不同地区的经济发展水平不同，学校的管理水平也有所差异。很多地方的学校在聘用财务人员方面并没有招到高水平的财务人才。大部分学校的财务工作人员工作能力水平都比较一般，预算管理工作人员也如此。所以，很多学校的预算工作人员专业能力不够以至于影响到预算编制的质量。在编制预算中，选择的预算方法可能比较落后，不符合学校的财务状况;有的预算目标设置不够科学合理，与实际情况有较大的出入，预算目标定的水平不合理会影响到各部门的工作。严重的不仅会导致各部门对预算工作的不满，还会导致在预算执行后期不得不进行相应的调整，频繁的调整预算指标对预算管理工作有很大的负面影响，严重的直接导致预算工作的失败。总之，预算工作人员的能力不足对学校的整个财务管理工作有很大的负面影响，预算编制的不科学不合理也不利于学校财务资源的合理配置，不利于学校经费的控制和管理，更不利于提高学校的财务效益。

三、关于优化中学财务工作中预算管理问题的建议

（一）强化预算管理意识

首先，学校领导要提高自己的预算管理意识，主动深入了解预算管理的重要性，给予预算管理工作足够的重视和支持。学校领导在日常工作中，要以身作则，积极配合预算目标控制开支，不能够凭借领导的身份随意使用资金，必须遵守相关的财务支出制度，避免一切不必要的开支。强化各部门的预算意识，在日常工作中要保证各部门对预算工作的配合，保障实际支出水平与预算目标基本相符合，避免频繁调整预算的情况。带动学校全体职员提高预算管理意识，用实际行动去支持学校的预算管理工作，促进学校财务管理水平的提升。

（二）加强对财务预算人员的能力培养

学校要提高财务预算管理水平，提高财务工作效率，就不得不重视其财务工作人员的能力素质水平。为了提高现有的财务预算工作人员的预算编制水平，保证财务预算工作质量，学校可以组织财务工作人员定期去参加必要的财务预算相关的培训，期望财务人员能够通过培训学习到新的财务预算知识和预算编制方法理论，同时要求财务工作人员要主动去学习新的财务会计政策。要求工作人员在预算工作中，学会深入分析和结合学校的以往财务情况去编制每一个周期的预算，摒弃以往相对落后的预算编制方法，选择先进的最合适本学校情况的预算编制方法，为学校编制出一份科学的合理的预算方案，让学校各部门都能够认同理解及配合预算工作的执行，从而让学校有限的资金得到最充分的利用，使学校各项教育教学工作得以顺利正常开展，使各部门的教育活动开展都能够得到一定的学校经费的支持和保障。从长远发展来看，提高财务工作人员的工作能力素质，有利于提高预算编制质量，有利于学校的教学经费得到优化配置，有利于提高学校财务资金的使用效率，是提高财务预算管理工作水平的有效保证之一。

四、结束语

对于中学学校的财务预算管理普遍存在的问题，学校领导要意识到财务预算管理工作对学校健康发展的重要性，以身作则，加强培养和提高学校全体职工的预算管理意识，使其能够理解并积极配合预算工作的执行。同时，必须要关注到学校财务工作人员的能力水平是否足以应对预算工作，适当对财务工作人员进行财务技能培训，有利于保证预算编制的质量，保证预算工作效果，有利于优化配置学校资金资源，实现预算目标，提高学校资金的使用效率。

参考文献：

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