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冠心病介入治疗应用全局式护理的临床研究

2020-09-02滕艳

中西医结合心血管病电子杂志 2020年20期
关键词:介入治疗冠心病

滕艳

【摘要】目的 分析在冠心病介入治疗中应用全局式护理的临床效果。方法 择取66例冠心病介入治疗患者,将其随机分组研究,对照组(33例)实施常规护理,研究组(33例)实施全局式护理,对照分析两组护理效果。结果 从负性情绪评分来看,护理后研究组评分均低于对照组,P<0.05;从并发症发生情况来看,研究组心律失常、出血、疼痛、迷走反射、血肿、术中桡动脉痉挛等并发症总发生率低于对照组,P<0.05。结论 对于冠心病介入治疗患者来说,全局式护理的应用可改善负性情绪,还可以避免并发症发生,具有显著临床价值。

【关键词】冠心病;介入治疗;全局式护理

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.20..01

冠心病属于慢性疾病,发病率较高,严重影响患者身心健康,患者通常会出现胸闷、呼吸急促以及气短等症状。现阶段针对这一疾病通常采取介入治疗,效果確切。但在介入治疗中,有效护理措施的实施可起到辅助作用,提高临床效果[1]。本文对此予以研究,报告见下文。

1 资料与方法

1.1 一般资料

择取66例冠心病介入治疗患者,均选自人民医院心内科,病例择取时间范围为2018年9月~2020年1月,将其随机分组研究,对照组(33例)中,男22例,女11例,病例择取年龄范围为37~78(66.56±4.12)岁,病例择取病程范围为0.5~2(1.23±0.56)年;研究组(33例)中,男21例,女12例,病例择取年龄范围为38~79(66.23±4.20)岁,病例择取病程范围为0.3~2(1.30±0.61)年;统计分析组间一般资料,结果无意义,可比。

1.2 方法

对照组(33例)实施常规护理,生命体征监测、指导用药及饮食等。研究组(33例)实施全局式护理:①强化疾病宣教。首先对患者疾病认知情况进行了解,据此制定护理计划,纠正其错误认知,使其全面认识和了解疾病、治疗相关知识。②心理护理。对患者心理情绪予以评估,强化沟通和交流,给予其心理支持,鼓励其积极面对疾病和治疗,告知其良好心理情绪对疾病康复的积极意义。③并发症护理。避免术侧过度用力,对穿刺部位血肿以及出血情况进行观察,询问伤口疼痛感,若出血,可压迫穿刺部位上1~2 cm位置,并行包扎处理,对心律失常、迷走反射以及桡动脉痉挛等进行观察,并予以及时、适当处理。

1.3 临床观察指标

①负性情绪评分:通过焦虑自评量表、抑郁自评量表进行评估,评分越高负性情绪越严重。②并发症发生情况。

1.4 统计学方法

研究所得数据均经统计学软件(SPSS 17.0)分析,涉及到计量、计数两种资料,分别以(x±s)、(%)两种不同方式予以表达,另外经t值、x2两种不同方式予以检验,如果检验所得结果P<0.05,则表示有意义。

2 结 果

从负性情绪评分来看,护理后研究组焦虑评分为(22.48±4.02)分、对照组为(32.18±5.12)分,研究组抑郁评分为(17.82±4.23)分、对照组为(24.13±4.12)分,研究组评分均低于对照组,P<0.05;从并发症发生情况来看,研究组1例出血、1例血肿、1例术中桡动脉痉挛,对照组心律失常1例、出血2例、疼痛1例、迷走反射1例、血肿2例、术中桡动脉痉挛2例,研究组心律失常、出血、疼痛、迷走反射、血肿、术中桡动脉痉挛等并发症总发生率低于对照组,P<0.05。

3 讨 论

对于冠心病患者来说,介入治疗可取得良好效果,但术后容易出现多种并发症,对预后产生不良影响,甚至对生命安全构成威胁,所以需要做好护理干预工作。通过积极有效的护理措施可以有效预防并发症,避免突发事件发生,使患者生命安全得到保障,促进其术后恢复[2]。全局式护理在临床中应用广泛,其护理方案包含了从治疗整个过程,将患者作为护理服务的中心,对患者的生理护理需求、心理护理需求进行了解,并实施全面、系统化的护理服务。通过强化疾病宣教和心理护理,增加患者对疾病和介入治疗知识的认识,提高依从性,帮助其树立介入治疗信心,以良好心态面对治疗[3]。通过并发症护理,可以有效预防并发症发生,对术后恢复有积极意义。

4 结 语

对于冠心病介入治疗患者来说,全局式护理的应用可改善负性情绪,还可以避免并发症发生,具有显著临床价值。

参考文献

[1] 刘 焱.全局式护理在冠心病介入治疗患者中的应用及临床效果分析[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(63):217.

[2] 赵倩倩.全局式护理在冠心病介入治疗患者中的应用及临床价值体会[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(42):272-273.

[3] 钱 蕾,葛兆霞.全局式护理在冠心病介入治疗患者中的应用及临床效果观察[J].护士进修杂志,2017,32(11):1032-1034.

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