曾程

关键词：艺术类大学生;思想政治教育;特色案例

中图分类号：D432.62 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2020）04 — 0068 — 03

随着“艺考”影响逐年增加，越来越多的学生选择了艺术这条路，艺术类大学生的求学经历和接受教育的方式决定了他们在学习中有别于其他普通院系的学生。通常情况下，艺术类大学生都具有思维活跃、情感丰富、个性张扬、重视专业学习、轻视理论学习等特点，这就要求广大思想政治教育工作者能够开拓思维，努力创新地寻找适合艺术类学生的思想政治教育之路。

一、新时代艺术类大学生思想政治教育面临的新问题

现如今，在教育部及高校党委的坚强领导下，高校学生的思想政治工作取得了丰硕的成果。为了更好地深化思想政治教育思想，更好的实践思想政治教育思路，我们需要特别注意以下问题。

首先，育人站位有待于提高，教育工作者应坚决遵循思想政治工作要求、学生的成长发育规律、不断引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。例如，有些高校艺术类学生的思想政治教育和专业课程教育成了“平行线”，这就违背了高校立德树人的教育宗旨，还有个别高校的思想政治教育没有与艺术类学生的日常管理有机结合，这使得思想政治教育工作与学生管理工作出现脱节，这都是需要在今后工作中注意的。

第二，育人方式有待于丰富。“立德树人”作为高校的育人宗旨，只能加强不能削弱。随着社会的进步发展，人们的思想也日渐复杂，倘若一直用一成不变的方式进行教育，思想政治教育就可能达不到预期的效果。……