晓寒

一

车子把熟悉的县城远远地甩开以后，天下起雨来，雨点砸在挡风玻璃上，随着噼里啪啦的响声，彻底地碎了，一副英勇壮烈的样子。

阿包躺在后座上熟睡，发出均匀的呼吸声，肉嘟嘟的小脸上流露着愉快的表情，沉醉在梦里的他，仿佛正走在一条通向幸福的路上。这不是盘算已久的旅行，而是送他去外县一所矫正不良行为的学校。对于这件事情，他没有像我预想中的那样，表现出过度的抵触和对抗，反而充满了期待和向往。

妹妹最初在电话里和我说这事的时候，我是极力反对的。但妹妹坚持要把他送去，一番唇枪舌剑之后，我率先败下阵来，很不情愿地听从了她的选择，毕竟，她才是孩子的监护人。我并非不知道，阿包算不上一个听话的孩子，小学没毕业便学会了喝酒、抽烟、上网、嚼槟榔，只是都没到上瘾的程度。有时候还会邀几个同伴闹点事情，遭到妹夫的一顿痛打后，便留宿在外，彻夜不归。

上初中后，他对功课完全失去了兴趣，像一夜之间进入了老年，开始混淆白天黑夜，过着混混沌沌的日子，大部分时间在课堂上打瞌睡。实在无聊了，便和同学说说话，搞点小动作，老师发现了，就罚他在操场上站着。学校在一个山坳上，两头都是田垄，风互相纠集，顺着田垄越过操场，杀向另一片田垄，形成一条长长的风带。操场上空荡荡的，连一只鸟都没有，他独自站在风带上，成为风的靶子，听风从一头过来，向另一头奔去。孤独的风没有放过这个孤独的孩子，以不同的声音和形态，试图完成一场摧毁和重建。……