郑琳韵

摘 要：学生干部作为高校的重要群体，也是高校辅导员开展工作的重要抓手。以某音乐学院学生干部培养工作为切入点，针对学生干部在工作中存在的问题，结合艺术类学生的个性与独特需求，旨在遵循艺术规律的同时，探索适合艺术类学生干部发展的培养方法。

关键词：艺术类高校;学生干部;个性;问题;对策

艺术类高校学生干部培养中存在的问题

1.偏科严重，工作执行能力不足。艺术类学生偏科现象在中国的艺术类高校比较多见，部分学生将大量时间投入到专业学习中，但常对短期内看似“无用”的公共课程重视程度不够，偏科对其在思想认识、工作、责任意识、人际交往、语言表达、团队领导、心理建设等综合素质方面产生着持续的影响，学生干部的工作执行能力有待加强。

2.政治理论学习欠缺，不善思辨。艺术类高校一些学生干部极富感性思维，勇于探索前卫文化、时尚文化，善于利用碎片化时间学习，喜欢尝试新鲜事物。但对政治理论的学习动力不足、积累不够。对时政热点的了解不够深入，政治敏感度不高，缺乏思辨能力，无法及时引导学生不信谣、不传谣，容易感情用事。

3.追求“小我”，奉献与责任意识缺失。根据学生竞选学生干部的情况有两种现象，一种是“上进”班级中的学生，多数学生对竞选学生干部有着较高的热情。为了让教师关注自己，部分学生干部处理工作方式、方法存在问题，出现生硬地对同学发号施令、强硬执行任务等现象。……