浅谈农村初中生思想品德课程学习兴趣培养的途径
2020-08-27蒋志军
写真地理 2020年17期
蒋志军
摘 要: 要想培養农村初中生学习思想品德的兴趣,就要上好第一节课,让学生认识到思想品德课对自身成长的价值;要努力成为学生崇拜的“偶像”;要放下教师架子,与学生建立起平等、互相尊重、和谐互助的师生关系;要提高自身教学技能,用多媒体辅助教学,激发学生的学习热情。
关键词: 农村初中生;思想品德;学习兴趣
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】1674-3733(2020)17-0234-01
大多数农村学生对思想品德课不感兴趣,他们觉得学习思想品德是副科,理论性比较强,加上中考分数占的比例少,因此兴趣不高。如何培养学生对思想品德学科的兴趣?笔者总结了如下经验。
1 上好第一节课,让学生认识到思想品德课对自身成长的价值
初中阶段正是学生人生观价值观形成的关键时期,而思想品德课正是帮助学生形成正确的人生观和价值观的重要科目,所以上好第一节思想品德课尤其重要。
首先,精心备好学校介绍课,在课上带着学生“游遍校园”,熟悉新环境。刚进入初中的学生对新学校的一切都很陌生,都很想尽快熟悉自己的新学校,尤其是很想知道自己的老师是怎样的,初中都有哪些新课程,希望自己在新的老师带领下取得更好的成绩。作为思想品德教师,笔者抓住学生的这一心理,精心备好第一节课。如把学校生活区和学习区的主要建筑楼、功能室以及运动区等区域制作成相册影集,利用多媒体展示给学生看,并做详细介绍,告诉学生今后将在这里学习生活,必须熟悉这里的一切。……
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