郑伟新

《思想政治课程标准》提出，思想政治是一门活动型综合性课程，意味着这门课程在教与学的方式方法及组织形式上、在课程的呈现形态上与其它的学科课程根本不同。为了提高学生们的学习效果，在教学过程中，建立有效的课堂评价体系，能够调动学生们的学习热情，发展其核心素养。

一、评价在高中政治课堂中的作用与意义

（一）能够提高学生学习动力

著名教育家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这从一个侧面充分说明教师评价的重要性。在高中政治教学过程中，教师使用恰当的评价语言对学生们学习的方方面面进行点评，能够有效使学生们看到自己的优势和不足，帮助学生们获得正确的自我认知。当学生们对自己在学习过程中的表现有一个更加全面的了解后，就能够找到恰当的方式，树立准确目标，突出自己的优点，改善自己的缺点，从而提升学习动力。

（二）能够提高教师教学能力

语言也是一种艺术，教师语言也能够充分体现教师的教学水平。教师评价在教学活动中占据着十分重要的作用，在对学生们的评价过程中，教师如果能够将语言运用地恰到好处，就能够帮助学生们快速高效地达到相应目标，反之，如果教师不顾及评价语言的艺术性，很可能会伤害到孩子们的自尊心，打击到他们参与政治课堂的积极性。因此，在高中课堂上对学生们提供准确的评价，能够使教师不断积累教学经验，提升教学能力。……