王萍

摘要：社会主义核心价值观不仅要引领高职院校思政课的理论教学，更要贯穿思政课的实践教学。高职院校人才培养目标决定了其思政课实践教学应有其自身的特点，应结合这个特点，将社会主义核心价值观贯穿在高职院校思政课的实践教学当中，并采取有效的措施进行实施，增强高职院校思政课实践教学的灵活性和针对性以及时代性和实效性。

关键词：社会主义核心价值观;高职院校;思政课;实践教学

2017年10月，在党的十九大报告中指出，“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”2019年3月，在习近平总书记主持召开的学校思政课教师座谈会的重要讲话中指出，“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”高职院校思政课是加强大学生思想政治教育的主渠道主阵地，高职院校人才培养目标的特殊性决定了思政课实践教学会具有其自身的特点，应结合这个特点，将社会主义核心价值观贯穿在高职院校思政课的实践教学当中，发挥其引领作用，增强高职院校思政课实践教学的灵活性和针对性、时代性和实效性。

一、高职院校思政课实践教学中弘扬社会主义核心价值观的必要性

社会主义核心价值观是全体人民共同的价值规范和行为准则，具有宏观指导作用，用社会主义核心价值观来指导大学生开展实践活动，是培养新时代合格人才的必然选择。……