英语写作能力是四项基本语言技能之一，是语言运用能力的重要组成部分，是学生认知水平和英语书面表达水平的综合体现。它需要扎实的英语基础知识，需要针对性的、循序渐进的写作训练，还需要广博的知识面，如此方能形成良好的写作能力。现从以下三个方面探讨如何培养学生英语写作能力：

一、学好基础知识，打好写作基础关

基础知识学习从单词到词组到句子以及它们在语境当中的运用。首先，语音是语言学习的前提。语音知识的学习要从模仿开始，通过对标准的语音、语调进行大量的有效的模仿，再辅以适当的规则讲解和对比，这样帮助学生了解英语语音的规律，掌握发音要领和拼读规则，让学生能够“听音知形、见形知音”，在此基础上，能够通过朗读、背诵等实践活动，在整体的句子及语段中进一步学习英语语音、语调，有利于培养学生的英语语感，并进行英语语言交际活动。其次，词汇是语言学习的基础。词组掌握的数量越多和词组运用的程度越熟练，那么语言所要表达的思想就越准确。词汇学习要先从读音和词义入手，再由读音到词形，三者结合起来。再次，运用构词法来扩展词汇量。此外，还要做到词不离句、句不离文，在语境中领悟单词词义和用法，在语境中记忆单词并自如地运用单词，在语境中巩固和扩大词汇量，以实现综合高效地学习词汇。第四，語法是语言学习的规律。是词形变化和用词造句的规则。……