钱海燕

俄罗斯教育家乌申斯基曾说过，“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生。”良好的行为习惯，是保证幼儿顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。那么该如何来帮助幼儿养成良好的习惯呢？

习惯一：讲卫生

卫生习惯关系到幼儿能否健康生活、学习、成长。养成讲究卫生的习惯，是保证幼儿身体健康的必要条件。玩沙活动对于幼儿的卫生要求很高，整理工具，整理玩沙服装，注意自己的手眼卫生。在玩沙活动中，如何培养幼儿讲卫生的好习惯呢？

1.充分准备。在进入玩沙活动之前，教师要明确良好的卫生习惯是幼儿快乐玩沙的保证，幼儿也应知道讲卫生是他们必须要有的一个好习惯。老师跟幼儿一起设计、规划如何整理、添置材料，如何保证沙子不弄到自己和同伴的身上和眼睛里。

2.明确规则。教师首先让幼儿明辨是非，知道什么该做，什么不该做，为什么做。教师在提出培养要求的同时要让幼儿懂得这样做的好处，对于幼儿的积极表现要给予及时肯定评价。反之，对幼儿的不良行为要及时地批评纠正。

3.榜样激励。一旦良好卫生习惯养成，大脑皮层的神经细胞就会形成条件反射，就会“习惯成自然”。同时，因为幼儿年龄小，单纯的规则无法激发他们坚持良好习惯。因此，教师可以在教室区域设置“星星榜”，每次活動结束都评比“卫生明星”，激励幼儿向榜样学习。

习惯二：专注力

专注是一种精神，更是一种态度。……