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谈新媒体环境下高职学生管理的挑战与对策

2020-08-23钟卫乔柴静

速读·下旬 2020年2期
关键词:新媒体环境挑战对策

钟卫乔 柴静

摘要:计算机技术是成为当前社会发展的重要因素,是我国走向现代化、智能化的重要因素。而教育就是当前受计算机等新兴信息技术影响最大的领域之一,新媒体设备承载计算机、网络等技术,为实际的教学、班级管理、学生学习等工作带来巨大的辅助意义,为我国的教育现代化发展贡献力量。但是,对于高职院校来说,这样的新媒体技术应用对于其自身的管理和发展影响较大,高职院校不能够以传统的管理方式进行管理,需要面对当前的环境形势扩大其环境优势,积极应对其形势挑战,从而提高其管理效率和管理质量。对此,本文首先叙述新媒体环境下高职学生管理的挑战和机遇,随后详细阐释新媒体环境下高职学生管理的相关策略及建议。

关键词:新媒体环境;高职学生管理;挑战;对策

近几年来,我国计算机信息技术发展高速发展,对于我国社会建设、社会工作的开展有着极为重要的影响意义。而新媒体就是在计算机信息技术之上发展起来的技术,其主要作用于教学领域,通过多功能的设备进行辅助,达到提高教学多样性以及教学丰富化的效果。但是,对于高职院校来说,这样的新媒体教学应用,也会带来一定的管理挑战。基于此,相关教学单位和教师应该引起重视,积极应对多媒体设备带来的教学管理挑战和问题,从而通过自身的转变和对策的落实,来实现教育管理效率和质量的提高。

一、新媒体环境下高职学生管理的机遇

(一)可提高师生互动效率

在教学过程中,教师是主要的知识传授者,而学生是主要的被传授对象,其二者都是教学环境中的重要部分,对于进行整体教学环节有着深远的影响效果和意义。而在传统的教学过程中,教师同学生之间的互动一自较少,学生只是被动的接受知识教学,而对于自身的思维创造和理解能力的提高没有较大的帮助。而通过新媒体技术,能够大大转变这样的教学情况,教师可以利用新媒体对学生的情况有一个了解。并且,学生也可以不用面对教师,通过新媒体技术对教师表达一个自我的学习情况和学习观点,从而大大拉近学生同教师之间的关系,对于后期的教学工作也有很大的帮助效果和意义。

(二)完善思想政治教育

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,对于我国社会的人才培养以及社会建设有着重要的推动作用和效果。基于此,相关高校应该充分意识到这一点,积极对学生进行管理,而最为基本的管理就是思想政治教育管理。思想政治教育是一直围绕我国青年教学体系的教学内容,对于我国教学有着一定的指导作用。而在过去教学过程中,教学单理立多会以一种上课宣讲的方式进行教学。这样的教学整体乏味,并且对于学生的影响力也不够,而通过新媒体技术,就会大大丰富教学的内容,能够让学生对教学内容更有兴趣,通过图片、视频等方式进行多方面、全方位的教学。

二、新媒体环境下高职学生管理的挑战

新媒体技术对于高职学生来说,会大大提高教学效率和教学资源,但是其自身也对高职教育带来一定的挑战和问题。首先,新媒体技术自身的信息传播速度较快,而学生在利用这样的技术进行学习时,很容易受到其他有曲解意义甚至不好的思想的影响,从而对学生的思想产生不利影响,对于其未来的学习工作以及思想政治信念都会造成偏差。其次,新媒体技术为学生开辟新的教学环境和教学空间,但是这样的空间也是虚拟的。学生很容易受新媒体中的其他内容的吸引,从而不能够从中脱离出来,造成学生沉溺于虚拟空间和虚拟世界中,不能够自拔,长期下去极不利于学生的学生以及生活。

三、新媒体环境下高职学生管理的相关策略及建议

(一)指导学生树立面对新媒体的观念

新媒体成为社会媒体的发展方向,当前已经是不可磨灭的事实,针对于此我们不能夠只看到其带来的挑战,更多方面还是应该考虑到其技术本身带来的机遇和优势,而针对于挑战以及缺陷,只能够通过其他方法进行克服与避免。例如,对于学生自身来说,教师以及教学单位应该充分意识到新媒体对于学生的影响。并积极开展相关讨论活动以及课程宣讲,让学生意识到新媒体当中一些不好的方面,从而让其树立一个正确面对新媒体的态度。从而是新媒体真正发挥它的积极作用和价值,对于学生的长期学习与生活带来积极有利的影响效果。其次,高职院校自身还应该发挥引导作用,将新媒体的内容引导至学生的生活、学习范围之中。可以对新媒体的内容进行舆论保障,并且还可以吸引相关学生参与到实际的新闻讨论之中,使其养成关注国家动态、社会新闻的习惯。

(二)完善管理人员的新媒体技能

随着新媒体技术的不断发展,当前其技术已经融入到社会发展的各个方面,对于高职院校的学生管理工作也是一样,新媒体技术已经对工作效率和工作内容产生巨大影响。基于此,从事学生管理的工作人员理应意识到这一变化,充分了解和认识新媒体,对新媒体的优势、劣势以及发展方向都能够一个全方面的认识。此外,相关工作人员还应该积极对其进行学习,掌握基本的新媒体设备操作技术以及新媒体技术概念,从而更好的服务学生,推动学生管理质量的提高。

综上所述,新媒体技术是信息时代发展的关键技术,其对于高职院校等教学管理、教学工作有着提高工作效率的作用。但是,在实际的管理工作中,新媒体技术自身也存在一定缺陷和弊端,对此相关管理工作人员应该引起重视,全面认识到新媒体技术的发展,积极对其采取相应的管理对策措施。

参考文献

[1]董龙.新媒体环境下高职学生管理的挑战与对策[J].留学生,2015(9):71-72.

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[4]袁江,卞加红.新媒体环境下高职院校学生管理工作的现状与思考[J].人文之友,2018(20):75.

[5]王文超.新媒体环境下影响家校互动成效的因素分析与对策研究[D].2018.

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